[Traduko]
Lingvo=Svenska — sveda
Tradukinto=KaGu:-} kunlabore kun aliaj geesperantistoj
KioDosiero=kio_sv.htm
KielDosiero=kiel_sv.htm
LingvoID=sv

[Menuo]
KioEstas=Vad är Esperanto?
KielUzi=Hur man använder kursen
KontaktuMin=Kontakta författaren
Konfigurado=Konfigurationer
Kreditoj=Tillkännagivanden
Eliri=Avsluta
KieButono=Vart slutade jag sist?

[Menuo3]
Label1="Författaren tar gärna emot kommentarer, förslag och felrapporter angående programmet. Fastän han inte har möjlighet att besvara meddelandena kommer han emellertid att ta kommentarer och förslag i beaktande då ny version av programmet tas fram. För att sända ett meddelande. klicka på knappen nedan."
Label3=Kuullun ymmärtämisharjoitus 1.
Label4=Denna kurs kan man lätt översättas till andra språk med hjälp av det program som författaren tillhandahåller gratis till intresserade personer. Skicka ett meddelande på esperanto och be att få programmet.

[Menuo4]
Label1=Detta program får användas fritt. Det får  kopieras och distribueras som freeware. Författaren ber dock att man inte gör några ändringar i programinnehållet utan hans medgivande.
Label2=Användningstillstånd
Label3=Författare
Label4=Samarbetspartners
Label5=Särskilda tack:
Titolo=Översättare:
Label6=Metodologi
Label7="Denna kurs är, enligt tillstånd, baserad på en nätkurs utgiven av \nEsperanto-societo Kebekia (www3.sympatico.ca/esperanto/eks.htm. \nAndra verk som konsulterats:"
Label8=Musik
Label9=Sången 'Bluaj fragoj' (Blå smultron) har inkluderats i programmet efter välvilligt medgivande av musikgruppen Merlin 
Label200=Mansröster
Label201=Kvinnoröster
Label10=Kopieringsrätten för MP3-avkodnings biblioteket  XAudio tillhör MpegTV.
Label12="Författaren tar gärna emot kommentarer, förslag och felrapporter angående programmet. Fastän han inte har möjlighet att besvara meddelandena kommer han emellertid att ta kommentarer och förslag i beaktande då ny version av programmet tas fram. För att sända ett meddelande. klicka på knappen nedan."
Label16=Översättning av programmet:
Label17=Denna kurs kan man lätt översättas till andra språk med hjälp av det program som författaren tillhandahåller gratis till intresserade personer. Skicka ett meddelande på esperanto och be att få programmet.
Aliaj_Kreditoj=Andra erkännanden
Versio=Version
Nokia=Denna programvara har utvecklats i C++ / Nokia Qt:
FontKodo=Källkod för detta program:

[Mesagxoj]
Label11=Jag har kursledare
Label12=Använd programmets system
Label2=Språk:
Label3=Typsnitt:
Label6=Namn:
Label7=e-adress:
Label5=Kursledare
Label1=För att starta denna lektion: Skriv in lösenordet som din kursledare/korrigerare skickat dig:
Label8="Kursledaren är en lärare i Esperanto, som kommer att rätta översättningsövningarna och förklara oklarheter. Han/hon kommer även att genomföra slutprovet. För att få en kursledare, klicka på nedanstående länk:"
Label4=Vid kommunikation med kursledaren vill jag helst använda övertecknade bokstäver:
Label9=�-vertecknade bokstäver
Label10=Textprov:
MemSavo=�-versättnings övningar
MemSavo_0=Spara Automatiskt
MemSavo_1=Fråga om jag vill spara
MemSavo_2=Spara inte
Sistemo_0=Latin-3 (8859-3)
Sistemo_1="x-kombinationer (ŝ = sx)"
Sistemo_2="h-kombinationer (ŝ = sh)"
smRekomencu="För att verkställa översättning av programmets förklaringar till annat språk skall man, efter inställning av konfigurationsfilen, starta om programmet."
smGratulon=Gratulerar. Ditt resultat var mycket bra!
smDenove=Ditt resultat var inte så bra. Försök igen!
smModifis=Du har ändrat konfigurationen. Vill du spara ändringarna?
smTondujo=Omedelbart efter avslutad övning kommer övningsresultatet att skickas till kursledaren. När meddelandeblanketten visas skall man placera markören i skrivfältet och sedan trycka ner tangenterna Ctrl+V så att svaren kopieras in i e-brevet.
smDevasHaviKor=Du har ännu inte angivit vilken kursledare som skall ta emot dina övningssvar. Klicka på texten  Konfiguration på huvudmenyn och välj lämplig kursledare.
smDevasSavi=Du har gjort ändringar i övningarna. Vill du spara dem?
smKoverto=Skickar övningen till kursledaren.
smDisketo=Sparar övningen
smPordo=Återgår till huvudmenyn.
smLigilo=Kursen på Nätet
smNePasvorto=Ogiltigt lösenord!
OK=OK
Antauen=Framåt
Nuligi=Ignorera
smNeSono=I avsikt att underlätta nedladdning från Nätet har vi inte skickat med uttalet. Besök WWW-sidan för kursen för att se om ytterligare ljudfiler finns tillgängliga.\n
smPrononcoNeTrovita=Nedan angivna fil kunde inte återfinnas. Uttalsövningarna kommer ej att fungera.

[Lec01]
Label4=Esperantos alfabet
Label5=Klicka på bokstäverna för att höra deras namn uttal. Repetera namn och uttal med tydlig röst.
Label8=Stavelser
Label9="Stavelser skapar man genom att binda samman EN vokal (A E I O U) med en eller flera konsonater, eller av en ensam vokal. Om vokal uppträder intill annan vokal tillhör båda vokalerna  samma stavelse."
Label2="På esperanto skrivs orden precis som de uttalas. Varje bokstav uttalas alltid på samma sätt, \nd.v.s. enligt ljudmönstret i denna lektion, oavsett var i ordet bokstaven finns.  Betoningen läggs alltid på näst sista stavelsen (klicka på knapparna och repetera med tydlig röst)\n"
Label1=Ord
Label6="I följande övning kommer du att få höra ett antal ord. Klicka på den knapp som motsvarar det \nupplästa ordet. Är ditt val rätt kommer knappen att försvinna. Om inte, får du höra ordet en \ngång till vid senare tillfälle under övningen. Du bör ha åtminstone ha 70 % rätt innan du går till \nnästa övning."
Label12=Personliga Pronomina
Label13=jag
Label14=" du (ental) Ci = Du  (anv. mest i poesi)"
Label15=han
Label16=hon
Label17=cen/det (anger föremål eller person \nvars kön man inte behöver precisera)
Label18=vi
Label19=ni
Label20="de (flertal för  'hon', 'han' och  \n'den/det')"
Label21="man = obestämt pronomen som anger 'människor i allmänhet. Ex. Man kan vad man vill."
Label22="sig - Reflexivt (återspeglande pronomen i tredje person - han/hon, den/det, de, eller \nman - ), används när det har anknytning till subjektet i meningen."
Label132=Flertal (Plural)
Label131=Ental (singular)
Label133=Särskilda
Label23=Verb
Label24="Infinitivet (grundform) slutar med -i: esti;  preteritum (förfluten tid) slutar med -is: estis; \npresens (nutid) slutar med -as: estas; futurum (framtid) slutar på -os: estos;. Verbens \növriga tidsformer kommer vi att behandla i följande lektioner."
Label25=Substantiv
Label26=Adjektiv
Label27=Substantiv slutar med bokstaven 'o':
Label28=vän
Label29=bror
Label30=kaffe
Label31=Adjektiv slutar med bokstaven 'a':
Label32=vacker
Label33=frisk
Label34=varm
Label114=jag är
Label115=han var  /  han har varit
Label116=hon är
Label117=den/det kommer att vara / bli
Label118=vi är
Label119=ni har varit / Ni var
Label220=de är
Label221=man kommer att vara
Label35=Ordlista
Label44=vän
Label45=son
Label46=bror
Label47=man
Label48=pojke
Label49=blomma
Label50=far
Label51=lärare
Label52=kaffe
Label53=kaka
Label54=mjölk
Label55=bröd
Label56=socker
Label57=te
Label58=kaka
Label60=vacker
Label61=stor
Label62=ny
Label63=god/bra
Label64=torr
Label65=vit
Label66=varm
Label67=frisk
Label36=Flertal (plural)
Label37=Plural skapas genom tillägg av bokstaven \" j \"  i slutet på substantiv och adjektiv:
Label39="Obestämd artikel finns inte i esperanto; Det finns endast EN bestämd artikel \"la\" som används \nför alla genus, deklinationer och numerus. Obestämd form skapas genom att utesluta ordet \"la\"."
Label38=Bestämd artikel
Label10=vän
Label73=far
Label74=blomma
Label75=vacker
Label76=frisk
Label77=en vacker blomma
Label78=en frisk far
Label79=en god vän
Label80=vänner
Label81=fäder
Label82=blommor
Label83=vackra
Label84=friska
Label85=vackra blommor
Label86=friska fäder
Label87=goda vänner
Label88=pojken
Label89=blommorna
Label90=brödet
Label91=fädren
Label40=Possesiva (ägande) pronomen
Label41=Possesiva (ägande) pronomen skapas genom tillägg av ändelsen \" a  \" till personliga pronomen:
Label42=Även possessiva (ägande) pronom- \nen får ändelsen 'j' i flertal (plural)\n
Label69=OBS:
Label43=Meningar (fraser)
Label11=min
Label70=din /edra
Label71=hennes
Label72=deras
Label92=hans
Label93=dess
Label94=vår
Label95=min vän
Label96=mina vänner
Label97=vår blomma
Label98=våra blommor
Label100=pojke
Label101=blommor
Label102=bröd
Label103=fäder
Label104=Dina / era söner är våra vänner.
Label105=Varm mjölk är god.
Label106=Pojkarna är stora.
Label107=Brödet är torrt.
Label108=En blomma är vacker.
Label109=Fadern är god (bra)
Label68=Under följande övning kommer du att höra ord läsas upp. Du skall skriva in dem på angiven plats. Om du har rätt kommer ordet att visas på skrivytan. Om inte kommer du att få ordet uppläst en gång till vid senare tillfälle. Du bör ha åtminstone 70 % rätt.
Label59=Hörförståelse: �-vning II
Label7=Under denna övning skall du välja rätt översättning till det ord som visas i ramens överdel. Liksom för de andra övningarna gäller att du bör ha 70% rätt.
Label121=1. Teet är varmt.
Label122=2. En lärare är en far.
Label123=3. Din far är god (bra).
Label110=4. De nya lärarna kommer att vara goda (bra).
Label125=5. Min bror kommer att bli lärare.
Label126=6. Dina söner kommer att bli vänner.
Label127=7. Kakorna har varit goda.
Label128=8. Brödet är torrt.
Label129=9. Den nya pojken är min vän.
Label130=10.Pojkarna kommer att bli stora vänner.
Label99=Översätt till Esperanto
Label3=Övning i hörförståelse

[Lec02]
Label132="Första lektionen visade att adjektiven på Esperanto följer substantivens numerus. Om ett \nsubstantiv står i ental skall tillhörande adjektiv också stå i ental. Om substantivet står i plural \nskall adjektivet också stå i plural. Dock sker ingen ändring vad avser kön (genus). Ex. En vacker \nkvinna = Bela virino. (ALDRIG BelINa virINo )."
Label133=Bara ordstammar (substantiv) som avser varelser med  olika kön får ändelsen 'o' för  \nmaskulinum  och 'ino' för femininum.
Label134=kvinna
Label135=väninna
Label136=dotter
Label137=mor
Label138=De stora kvinnorna
Label1=Den vackra väninnan
Label131=Suffixet -ino
Label11=man
Label12=vän
Label13=son
Label14=far
Label16=Den goda modern
Label140="Det finns en annan ändelse, mycket användbar, vilken gör det möjligt för oss att identifiera det \ndirekta objektet i en mening. Det är ackusativändelsen -n, som man placerar i slutet av sub- \nstantiv, adjektiv och pronomina  för att skapa ackusativformen. Tack vare n-ändelsen kan man \nidentifiera det direkta objektet även om man använder omvänd ordföljd."
Label19=Jag tvättar(diskar) den nya koppen.
Label20=Jag tvättar (diskar) de nya kopparna.
Label143="OBS att man placerar pluraländelsen 'j' före ackusativändelsen 'n' och att dessa alltid återfinns i slutet av ordet. Det direkta objektet kan uppträda i början, mitten eller slutet av meningen. Detta ändrar på inget sätt meningens innebörd eftersom betydelsen styrs av ackusativet. Här är tre fraser som har samma betydelse."
Label144=Den (nästan) fria ordföljden i Esperanto ger möjlighet  att \nnyansera innebörden av en mening.  Detta skall vi \nbehandla senare under kursen.
Label145="Efter verbet \"esti\" skall man inte använda ackusativformen, ty verbet \"esti\"  anger att \nsubjektet och predikatet är samma sak eller person.  (Ordet efter \"esti\" är predikatsfyllnad.)"
Label7=OBS
Label8=OBS
Label139=Ackusativ (-n)
Label147=Prefixet \"mal\" tillåter oss att skapa ord vars betydelse är motsatsen till det ord som det är \nsammanbundet med.
Label148=vän
Label149=vacker
Label150=ny
Label152=För att göra frasen nekande är det tillräckligt att placera det lilla ordet 'ne' framför verbet
Label21=Jag kommer inte att tvätta (diska) den nya koppen.
Label154=Han är inte min bror.
Label155=Hon är inte min mor.
Label156=Kakorna var inte (har inte varit) varma
Label151=Nekande
Label146=Prefixet 'mal'
Label4=ovän
Label5=ful
Label6=gammal (ej ny)
Label9=ung
Label10=gammal (ålder)
Label17=snål
Label18=generös
Label158=vatten
Label159=älska
Label160=kärlek
Label161=fågel
Label162=butik
Label163=göra
Label164=glömma
Label165=ha
Label166=insekt
Label167=fånga
Label168=tvätta
Label169=lemonad
Label170=papper
Label171=be
Label172=bläckpenna
Label173=bära
Label174=ren
Label175=möta
Label176=skriva
Label177=sockra
Label178=kopp
Label179=dricka
Label180=finna
Label181=sälja
Label182=se
Label157=Ordlista
Label183=�-vning i hörförståelse
Label68=Under följande övning kommer du att få höra ett ord eller en mening (fras) som du skall skriva in på angivet ställe. Om du har rätt kommer ordet att visas på skrivytan. Om inte kommer du att få höra ordet vid senare tillfälle under övningen. Du bör ha minst 70% rätt.
Label15=Under denna övning skall du hitta den rätta översättningen för ordet som kommer att visas i fönstrets överdel. Liksom för de andra övningarna gäller att du bör försöka få minst 70% rätt.
Label3=Under denna övning skall du klicka på de ord som skall ha ackusativändelsen (-n). Ordföljden i meningarna är subjekt- verb- komplement. När du anser att frasen är korrekt kompletterad skall du klicka på knappen nedan för att bekräfta ditt beslut. Minst 70% rätt är kravet.
Label2=Övning - Användande av accusastivet.
Label83=�-vningar
Label237=1. En frisk pojke dricker varm mjölk.
Label238=2. Den gamla butiken säljer inte torra kakor.
Label22=3. Läraren mötte de nya vännerna
Label240=4. De nya vännerna kommer att göra (baka) en god kaka.
Label241=5. Flickan hittade inte systrarna
Label242="6. Den lilla systern är sjuk, brodern är frisk"
Label243=7. Fadern kommer inte att tvätta (diska) de små kopparna.
Label244=8. Den vackra fågeln fångade en liten insekt.
Label245=9. Pojken var (har varit) min gamla vän.
Label246=10. Pojkarna har varit stora (mycket goda) vänner.
Label236=Översätt till Esperanto.
TFrame41.Label84=Fyll i de vita fälten så att frasen stämmer med översättningen. Glöm inte att lägga till plural- \noch ackusativändelsen vid behov. När du anser att frasen är korrekt skall du klicka på \nknappen nedan eller på Enter-tangenten för att bekräfta ditt beslut. Försök att uppnå minst \n70 % rätt innan du går vidare till nästa övning.
Label49="Nu skall vi lyssna på en Esperantosång, 'Jen' (se här) av den argentinska gruppen 'La Porkoj' (Grisarna) som fått pris i UEA:s (Universala Esperanto- Asocio = Universella Esperanto-Förbundet) skönliterära tävlingar.  Gruppen består av följande personer: Alejandro Cossavella (sång), Pablo Ciancio (trummor),  Ignacio Mendizabal  (gitarr) och  \nSalvador Agustoni  (basgitarr). Tryck på knappen för att spela upp sången."
Label50=Musik på Esperanto

[Lec03]
Label253="Ordföljden subjekt - verb - komplement är inte tvingande, men den är den mest använda. Den är alltså den mest rekommenderbara för nybörjare. Sedan man vant sig vid denna ordföljd kan man börja använda annan ordföljd men alltid vara medveten om att fasens grundbetydelse inte ändras"
Label247=Vanlig ordföljd
Label254="Adverben fungerar på samma sätt som adjektiven men, istället för att definiera egenskaper för \nsubstantiv beskriver de egenskaper för verb och adjektiv. Ett adverb skall aldrig ha pluraländ- \nelsen 'j'. I allmänhet uttrycker adverbet sätt, orsak, tid eller plats."
Label255="Adverb på Esperanto är antingen ursprungliga eller  bildas genom att lägga till ändelsen -e i \nslutet av ordet / ordstammen. Den grundläggande idén med Esperanto är att man, genom tillägg \nav olika ändelser, kan använda en ordstam för olika ändamål."
Label256=hälsa
Label257=frisk
Label258=må bra
Label259=friskt
Label260=Man brukar i allmänhet placera adverbet före verbet till vilket det hör.
Label1=Han har (en) god hälsa
Label2=Han är frisk
Label3=Han mår bra
Label4=Han lever sunt (friskt)
Label5=Adverb
Label13=OBS
Label6=Räkneord
Label11=Övning - Räkneord
Label12="Skriv, på angiven plats, den siffra som överensstämmer med den givna texten. För att \nbekräfta svaret, använd Enter-tangenten eller sidoknappen. Försök att uppnå 70 % rätt innan du går vidare till nästa lektion."
Label8=Adverb av räkneord
Label261=Ordningstal skapar man genom att lägga till ändelsen 'a' till räkneordet. Eftersom de försetts \nmed ändelsen 'a' kan man även  skapa plural (-J) och ackusativ (-n).
Label262=tredje
Label263=tionde
Label265=nittonde
Label266=De första pojkarna kommer.
Label267=Han fångade den tredje insekten.
Label268=Genom att lägga till ändelsen 'e' till räkneord skapar man adverb:
Label269=(för det) första
Label270=(för det) andra
Label271=Först kommer han att dricka vatten
Label7=Adjektiv av räkneord
Label15=tre
Label16=tio
Label18=nitton
Label17=ett
Label19=två
Label9=Ordlista
Label272=timme
Label273=år
Label274=morgon
Label275=minut
Label276=natt
Label277=vecka
Label278=dag
Label279=törsta
Label280=kväll
Label281=vänta
Label282=fråga
Label283=röka
Label284=springa(löpa)
Label285=be
Label286=promenera
Label287=svara
Label288=leva
Label183=Hörförståelseövning
Label68=Under följande övning kommer du att få höra ord och fraser. Du skall skriva in dem på anvisad plats. Har du rätt kommer ordet eller frasen att visas på skärmen. Om inte kommer du att få höra ordet/frasen vid senare tillfälle under övningen. Försök nå 70% rätt.
Label14=Den här övningen avser att finna rätt översättning för det ord som visas i fönstrets överdel. Liksom för övriga övningar gäller att man bör försöka nå minst 70% rätt.
Label10=Översätt till Esperanto.
Label302=1. Han älskar henne
Label303=2. Han älskar sin syster
Label304=3. Hon älskar honom
Label305=4. Den första mannen älskar den andra kvinnan
Label306=5. Den andra kvinnan hatar den första mannen.
Label308=6. Först bad pojken om tre kakor.
Label309=7. För det andra (sedan) bad de om lemonad.
Label310=8. Butiken gör (bakar) det lilla brödet dåligt.
Label20=9. Min bror promenerar på morgonen
Label21=10. Din vän svarade varmt (med värme)
Label22=11. Läraren skriver bra
Label231=12. Den gamla kvinnan lever friskt (sunt).

[Lec04]
Label404=Hej!
Label405=God dag !
Label406=God morgon!
Label407=God kväll!
Label408=God natt!
Label409=Hur mår du?
Label410="Bra, tack. Och du?"
Label411=Ganska bra
Label412=Inte så bra.
Label7=Hälsningar
Label3=i går
Label4=i dag
Label11=Smaklig måltid!
Label12=Skål! (För din hälsa!)
Label13="Tack det samma! (Det samma till dig, tack)"
Label14=På återseende!
Label15=Adjö!
Label19=i morgon
Label297="Nu skall vi titta på hur man formulerar ett påstående, en fråga och ett svar på esperanto."
Label298=Påstående:
Label299=Brödet är torrt.
Label300=Fråga:
Label301=Är brödet torrt?
Label311=Svar:
Label312="Ja, brödet är torrt."
Label313=eller:
Label314="Nej, brödet är inte torrt"
Label315="Alla frågor konstrueras med utgångspunkt från en påståendefras genom att man placerar det \nlilla ordet 'Ĉu' i början av frasen / meningen. Observera att påståendefrasens ordföljd inte \nbehöver ändras, det är bara det lilla ordet 'ĉu' som placeras först i frasen.  Detta gäller alla \nfrågor vars svar kommer att bli 'jes' (ja) eller 'ne' (nej).  Senare i kursen kommer andra \nfrågeord (kio, kial, kiel osv.) att behandlas. 'ĉu' kan lämpligen översättas med 'månne'."
Label10=Frågemeningar
Label337=köpa
Label338=till/åt
Label339=annons
Label340=cykel
Label341=vykort
Label342=bild
Label343=rum
Label344=choklad
Label345=dans
Label346=av/från
Label347=önska
Label348=hus
Label349=make
Label350=från/ur
Label352=bo
Label353=geografi
Label354=smaka (på)
Label355=glädje
Label358=redan
Label359=svartsjuk
Label18=Ordlista
Label361=barn
Label362=och
Label363=kongress
Label364=samla
Label365=land
Label366=komma
Label367=lektion
Label368=skola
Label369=bok
Label370=mil
Label371=äta
Label372=portmonnä
Label373=ägg
Label374=neutral
Label376=frimärke
Label378=smörgås
Label379=sport
Label380=sko
Label383=resa
Label1=Ordlista I
Label360=dagstidning
Label2=Övningar.
Label16="Omforma de nekande eller jakande meningarna till frågor genom att klicka på lämpligt element och sedan dra det till lämplig plats i esperantomeningen. Glöm inte bort att frågor slutar med ett frågetecken. När du anser att meningen är korrekt, klicka på knappen nedan för att bekräfta ditt beslut. Försök nå minst 70% rätt innan du går vidare."
Label418="Läs nedanstående text, skriven av esperantostuderande, och försök förstå den genom att \nanvända ordlistan."
Label420=lära
Label421=mycket (graden)
Label423=byta (sins emellan)
Label425=börja
Label426=lätt (ej svårt)
Label428=annan
Label8=Textförståelse
Label9=Ordlista
Label17="före, sedan"
Label20=Veckans dagar
Label183=Hörförståelseövning
Label68=Den här övningen går ut på att hitta rätt översättning av det ord som visas i rutans överkant. Som vanligt gäller att du bör ha minst 70 % rätt innan du fortsätter till nästa övning.
Label385=1. Samlar din far frimärken?
Label386=2. Glömde sonen mjölken?
Label388=4. Dricker en frisk pojke mjölk?
Label389=5. Kommer fadern att tvätta (diska) de små kopparna?
Label391=6. Har den nya lärarinnan glömt boken?
Label392=7. Säljer de te och kaffe?
Label393=8. Skriver den sjuka dottern dåligt?
Label394=9. Är de goda vänner?
Label5=Översätt till Esperanto (besvara inte frågan):
Label6=Övningar.
Label401=Nu skall du svara på frågorna på esperanto. Svara med en fullständig mening (inte bara med \n'jes' eller 'ne')
Label253="Ordföljden subjekt - verb - komplement är inte tvingande, men den är den mest använda. Det är alltså den man brukar  rekommendera till nybörjare. Sedan man vant sig vid denna ordföljd kan man börja använda annan ordföljd men alltid vara medveten om att fasens grundbetydelse inte ändras"
Label247=Vanlig ordföljd
Label254="Adverben fungerar på samma sätt som adjektiven men, istället för att definiera de företeelser som substantiven beskriver, definierar de, de företeelser som verb och adjektiv beskriver. Ett adverb har aldrig pluraländelsen 'j'. I allmänhet uttrycker adverbet sätt, orsak, tid eller plats."
Label255="Esperantoadverben avslutas vanligen med ett 'e' (detta inträffar alltid när de är deriverade från en ordstam).  Den grundid�(c) som uttrycks av en ordstam kan således användas på olika sätt, tack vare denna enkla ändring i slutet av ordet"
Label256=hälsa
Label257=frisk
Label258=bota
Label259=friskt
Label260="Man brukar i allmänhet placera adverbet före verbet, till vilket det hör."
Label261=Ordningstalen skapar man genom att lägga till ändelsen 'a' till räkneordet. Eftersom de försetts med ändelsen 'a' kan man även  skapa plural (-J) och ackusativ (-n).
Label262=tredje
Label263=tionde
Label265=nittonde
Label266=De första pojkarna kommer.
Label267=Han fångade den tredje insekten.
Label268=Genom att lägga till ändelsen 'e' till räkneord skapar man adverb:
Label269=(för det) första
Label270=(för det) andra
Label271=Först kommer han att dricka vatten
Label272=timme
Label273=år
Label274=morgon
Label275=minut
Label276=natt
Label277=vecka
Label278=dag
Label279=törsta
Label280=kväll
Label281=vänta
Label282=fråga
Label283=röka
Label284=springa (löpa)
Label285=be
Label286=promenera
Label287=svara
Label288=leva
Label302=1. Han älskar henne
Label303=2. Han älskar sin syster
Label304=3. Hon älskar honom
Label305=4. Den första mannen älskar den andra kvinnan
Label306=5. Den andra kvinnan hatar den första mannen.
Label308=6. Först bad pojken om tre kakor.
Label309=7. För det andra bad de om lemonad.
Label310=8. Butiken gör (bakar) det lilla brödet dåligt.
Label21=Årets månader.
Label22=Datum utläses enlig modellen ( orden 'tago' och 'en la jaro' är underförstådda):
Label231=12. Den gamla kvinnan lever friskt (sunt).
Label325=januari
Label326=februari
Label327=mars
Label328=april
Label329=maj
Label330=juni
Label331=juli
Label332=augusti
Label333=september
Label334=oktober
Label335=november
Label336=december
Label317=söndag
Label318=måndag
Label319=tisdag
Label320=onsdag
Label321=torsdag
Label322=fredag
Label323=lördag
Label26=Datum
Label387=Äter barnen smörgås?
Label395="10, Säljer din bror böcker och tidningar?"

[Lec05]
Label11="vem: vilken, som"
Label12=Vem var din första lärare — Herr (magister) Karl.
Label13=Utpekande
Label1=Här följer en grupp mycket användbara småord som ingår i en regelbunden och sluten tabell. \nDessa småord kallas för korrelativ. Betydelsen beror av vilken bokstavskombination man \nplacerar före och efter den gemensamma bokstaven \" i \" .
Label2=Anger individ eller specifik sak. Gäller det fler än en/ett skall pluraländelsen  \"j\" användas.
Label26=Odefinierade / Indefinita
Label6=Korrelativa tabellen
Label444=Vem kom? — Ingen.
Label445="Här är frukter, vilken vill du (ha)?"
Label446=Jag vill (ha) den.
Label447=Vilken frukt vill du (ha)?
Label448=Jag vill (ha) den frukten.
Label449=Jag vill inte (ha) någon frukt
Label451=Var är (finns) butiken?
Label452=Butiken är (finns) där.
Label453=När kommer du att köpa bröd?
Label454=Jag kommer att köpa bröd (på) morgonen
Label5=Fraser med korrelativa ord
Label455=Vems bok är detta? — Min.
Label458=Hur mår du?  — Jag mår mycket bra.
Label459=Varför köpte du kakorna?
Label460=Jag köpte kakorna därför (att) de är goda.
Label461=Hur många dagar är det i en vecka?
Label462=I en vecka är (finns) det sju dagar.
Label463="De korrelativa ord som slutar med 'o' ('kio', 'tio' osv.) kan få ackusativändelsen (-n) men \ninte pluraländelsen (-j). De som slutar med 'a' och 'u' kan få såväl ändelsen '-n' som '-J'. \nFramför frågeorden ('kio', 'kie' osv. ) skall man inte använda det allmänna frågeordet  \n'ĉu'."
Label22=OBS
Label456="       Vad är det här?"
Label457="       Detta  är ett djur."
Label7=Detta lilla ord indikerar närhet: Det kan placeras framför eller efter det korelativ det tillhör.
Label24="                  Det här är mitt hus."
Label450="Jag vill (ha) den frukt, som du visade."
Label3="Orden som börjar med 'KI' kan även inleda meningar utan frågande innebörd. Dessa ord kallas 'relativer', ty de anger förhållandet mellan ett ord i en huvudsats och ett ord i en bisats."
Label4=I ovanstående mening är det  relationen mellan orden 'kiun' och 'tiun frukton' som avses.
Label16="Jag förstår inte det, (som) du säger"
Label17="Jag såg människan, vars hus är vitt."
Label18=Ordlista
Label19="I går, när jag var i staden, köpte jag blommor."
Label20="Hom är lika vacker, som modern"
Label21="Jag köpte så mycket, som jag behövde."
Label23=Relativer
Label464=1. Vad är detta?
Label465=2. Var är min kopp?
Label466=3. Vilken är min bok?
Label467=4. Vem har ätit min kaka?
Label468=5. När kommer du att äta? (När skall du äta?)
Label470=6. Allt är blött
Label471=7. Jag glömde allt.
Label472=8. Min bok är (finns)  någonstans.
Label473=9. Då drack jag mitt te.
Label474=10. Vem är detta?
Label8=Översätt till Esperanto
Label475=11. Hur (på vilket sätt) springer hon?
Label476=12. Vad skriver du?
Label477=13. Jag är ingens hustru.
Label478=14. Hur gjorde du detta?
Label479=15. Jag är inte en sådan flicka.
Label481=16. Vi har alla slags koppar.
Label482=17. Hurudan (vilken sorts) smörgås har du.
Label483=18. Vad bad du (om)?
Label484=19. Är alla torra?
Label485=20 Vem är den (personen)?
Label25=�-versätt till esperanto
Label404=Hej!
Label405=God dag
Label406=God morgon!
Label407=God kväll!
Label408=God natt!
Label409=Hur mår du?
Label410="Bra, tack. Och du?"
Label411=Ganska bra
Label412=Inte så bra (mycket bra)
Label297="Nu skall vi titta på hur man formulerar ett påstående, fråga och svar på esperanto."
Label298=Påstående:
Label299=Brödet är torrt.
Label300=Fråga:
Label301=Är brödet torrt?
Label311=Svar:
Label312="Ja, brödet är torrt."
Label313=eller:
Label314="Nej, brödet är inte torrt"
Label315="Alla frågor konstrueras med utgångspunkt från ett påstående,  genom att man placerar det lilla ordet 'Ĉu' i början av frasen / meningen. Observera att ordföljden på esperanto inte ändras, det är bara det lilla ordet 'ĉu' som placeras först i frasen.  Detta gäller alla frågor vars svar kommer att bli 'jes' (ja) eller 'ne' (nej).  Senare i kursen kommer andra frågeord (kio, kial, kiel osv.) att behandlas."
Label337=köpa
Label338=till/åt
Label339=annons
Label340=cykel
Label341=vykort
Label342=bild
Label343=rum
Label344=choklad
Label345=dans
Label346=av/från
Label347=önska
Label348=hus
Label349=make
Label350=från/ur
Label352=bo
Label353=geografi
Label354=smaka (på)
Label355=glädje
Label358=redan
Label359=svartsjuk
Label361=barn
Label362=och
Label363=kongress
Label364=samla
Label365=land
Label366=komma
Label367=lektion
Label368=skola
Label369=bok
Label370=mil
Label371=äta
Label372=portmonnä
Label373=ägg
Label374=neutral
Label376=frimärke
Label378=smörgås
Label379=sport
Label380=sko
Label383=resa
Label360=dagstidning
Label418="Läs nedanstående text, skriven av esperantostuderande, och försök förstå den genom att använda ordlistan."
Label420=lära
Label421=mycket (graden)
Label423=byta (sins emellan)
Label425=börja
Label426=lätt (ej svårt)
Label428=andra
Label183=Hörförståelseövning
Label385=1. Samlar din far frimärken?
Label386=2. Glömde sonen mjölken?
Label387=3. Kommer barnen att dansa i skolan
Label388=4. Dricker en frisk pojke mjölk?
Label389=5. Kommer fadern att tvätta (diska) de små kopparna?
Label391=6. Har den nya lärarinnan glömt boken?
Label392=7. Säljer de te och kaffe?
Label393=8. Skriver den sjuka dottern dåligt?
Label394=9. Är de goda vänner?
Label395=10. Är (det) sju dagar i en vecka?
Label401=Nu skall du svara på frågorna på esperanto. Svara med en fullständig mening (inte bara med 'jes' eller 'ne'):
TFrame41.Label84=Med ledning av den svenska meningen skall du ersätta tomrummet med ett adekvat korrelativ. Observera: Några korrelativ kan ha såväl plural- som ackusativändelse. När du är färdig skall du klicka på knappen nedan eller trycka på Enter-tangenten för att få se nästa mening. Man bör ha mist 70 % rätt innan man forstätter till nästa övnicng.
Label14="denne, den där"
Label27=någon (person eller sak)
Label30=ingen
Label33="var och en, varje"
Label36="var, varest"
Label39=där
Label42="någonstans, obestämd plats"
Label46="ingenstans, ingenstädes"
Label49=överallt
Label52="när: då, när"
Label56=då
Label55="någon gång, en gång"
Label59=aldrig
Label61=alltid
Label63="vad: vilket,(något) som"
Label65="detta, det där"
Label67="något, någonting"
Label69="ingenting, inget"
Label71="allt, allting"
Label15="                Denna bok är mycket bra."
Label31="         Vem kom i går? — Ingen kom i går."
Label37=Var bor du? — Jag bor i Kanada.
Label40="       Jag bor där, där det är (finns) en bil."
Label53=När kommer du att köpa boken? — I morgon på morgonen.
Label57="    Jag lärde (mig) esperanto då, när jag gick (var) i skolan."
Label64=Vad är geografi? — Geografi är en vetenskap.
Label9="Frågeord; korrelativ som anger relation till föregående sats."
Label28="Det kom några personer, som jag inte känner"
Label29=Nekande
Label34="            Varje människa älskar sig själv"
Label35=Frågande och relativa
Label38=Demonstrativa
Label41=Indefinita (obestämda)
Label43="   Min penna finns någonstans i trädgården"
Label45=Nekande
Label47="       Jag fann inte min bok någonstans."
Label48=Distributiva
Label54=Tid
Label51=Frågande och relativt
Label58="    Har du besökt Brasilien någon gång?"
Label32=Distributiva
Label44=Plats
Label60="Nej, jag har aldrig besökt detta land."
Label62="Men, jag har alltid önskat besöka det."
Label73="Sak, förmål"
Label66=Vad är detta? - Detta är ett musikinstrument.
Label68=Något hände!
Label70=Bättre något än inget
Label72=Jag glömde allting
Label50=En oklok person skriver sitt namn överallt.

[Lec07]
Label1=Prepositioner I
Label486=Prepositioner är småord som anger relationen mellan två ord.
Label487=till/åt
Label488=invid/vid
Label489=av / från
Label490=under (tiden)
Label491=i
Label492=tills / fram till
Label493=med /tillsammans med
Label494=för /till gagn för
Label495=för / på grund av
Label496=under
Label497=på
Label3=Ordlista
Label499=medlem
Label500=ungdomar
Label501=hända / ske
Label502=minibuss
Label503=komma
Label504=middagsmål
Label505=vänner (båda könen)
Label506=gå
Label507=kongress
Label508=stanna
Label509=sitta
Label510=stol
Label511=tacka (för något)
Label512=besöka
Label2=Textförståelse
Label4=Övning.
Label566=Med utgångspunkt från texten på föregående sida skall du besvara följande frågor ( på esperanto!).
Label5=Prepositioner II
Label513=i stället för
Label514=framför /för .... sedan
Label515=intill / bredvid
Label516=av (samband mått och det mätta)
Label517=utanför
Label518=från / ur
Label519=mellan
Label520=mot /i motsats till / mitt emot
Label521=med / förmedelst
Label522=efter
Label523=om /angående
Label524=utan
Label525=över
Label526=igenom
Label562=omkring / runt om
Label563=förbi
Label564=på andra sidan
Label565=bakom
Label567=je (allmän preposition som används när man inte kan använda annan preposition)
Label528=resa / färdas
Label529=stad
Label530=mycken (mängd)
Label531=djur
Label532=Arktis
Label533=kontinent
Label534=beundra
Label535=behaga
Label536=björn
Label537=likna
Label538=ingång
Label539=bur
Label540=apa
Label541=Kanada
Label527=ofta
Label542=intressant
Label543=komplett
Label544=därför / emedan
Label545=bil
Label546=zoo
Label6=Textförståelse
Label568="Med utgångspunkt från texten på föregående sida, skall du besvara följande frågor (på esperanto!):"
Label7=Övinig.
Label547="Vi såg i andra lektionen, att suffixet '-n' indikerar det komplement som är det direkta objektet. \nDet vill säga ackusativen. Ex.:"
Label548=När en mening har två komplement måste ett av dem vara ett icke direkt komplement. Ex.:
Label549=Jag tackar dig för din vänlighet.
Label550=I ovanstående mening är det nödvändigt att använda en preposition. Observera: Det icke direkta objektet inte skall ha ackusativändelsen '-n'. Här följer andra exempel.
Label551=Jag läser Peters bok.
Label552=Jag kommer att resa till Amerika.
Label553=Han drack en kopp kaffe.
Label554=Alltså: Efter en preposition skall man inte använda ackusativ. Det finns några fall då ackusativändelsen kan ersätta en preposition. Detta kommer vi att få se på nästa sida
Label555=En fågel fångar en insekt.
Label8=Prepositioner III
Label556="Man kan använda ackusativändelsen för att ersätta en preposition, då tydligheten inte påverkas. Nedanstående exempel är ekvivalenta (likvärdiga) vad avser betydelsen:"
Label557=En preposition kan åtföljas av en annan preposition. Ex.:
Label558=Gå bort ifrån mig!
Label559="När en av dessa prepositioner indikerar rörelse (ex. 'al' = till ), må man ersätta denna preposition med ackusativändelsen (-n):"
Label560=Jämför med följande mening:
Label561="Notera skillnaden: I första fallet befann jag mig utanför trädgården och gick, promenerade, till en plats inne i trädgården; i det andra fallet, fanns jag redan inne i trädgården där jag promenerade."
Label68=�-vningen består i att du skall hitta rätt översättning för ordet som visas i rutans överdel. Innan du börjar med nästa övning bör du ha uppnått minst 70 % rätt .
Label15=�-vningar
Label569=1. Jag kom på (förmedelst) cykel.
Label570=2. Jag cyklade in i San Francisco
Label571=3. Jag cyklade inne i San Francisco.
Label572=4. Hon sprang på gräset.
Label573=5. Hon sprang ut på gräset.
Label575=6. Han sprang bakom trädet.
Label576=7. Han rökte bakom trädet.
Label577=8. Hon reste tillsammans med en vän.
Label578=9. Hon skrev med (förmedelst) en penna.
Label579=10. Han lade pennan (in) under papperet.
Label10="Översätt till Esperanto,"
TFrame41.Label84=Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du fylla i de tomma fälten i nedanstående mening med lämpliga ord (adekvata). När du anser att meningen är korrekt skall du klicka på knappen nedan eller trycka ner Enter-tangenten. Börja inte nästa övning förrän du har minst 70 % rätt.

[Konfig]
Label11=Jag har kursledare
Label12=Använd programmets system
Label2=Språk:
Label3=Typsnitt:
Label6=Namn:
Label7=E-postadress:
Label5=Kursledare
Label1=Översättning
Label8="Kursledaren är den esperantolärare som \nrättar översättningsövningarna och förklarar \noklarheter. Denne kommer även att rätta \nslutexamens uppgiften. För att få en \nkursledare, klicka på nedanstående länk:"
Label4=När jag skickar meddelande till kursledaren vill jag använda övertecknade bokstäver.
Label9=Metod för att skriva övertecknade bokstäder.
Label10=Provtext:
MemSavo=�-versättningsövningar
MemSavo_0=Spara automatiskt
Sistemo_0=Unicode
Sistemo_1="x-kombinationer (ŝ = sx)"
Sistemo_2="H-kombinationer (ŝ = sh)"
MemSavo_1=Fråga om jag vill spara
MemSavo_2=Spara inte

[Lec08]
Label3=Lika ... som:
Label4=Mer än:
Label5=Mindre än:
Label6=Esperanto är lika vackert som användbart.
Label7=Inget är så värdefullt som hälsan.
Label9=Hon är lika vacker som modern.
Label10=Johan är längre än Peter
Label11=Mjölk är mer näringsrik än vin.
Label12=Solen är större än månen.
Label13=Min bror är yngre än jag.
Label14=Han skriver mindre vackert än flickan.
Label15=Maken talar mindre högt än hustrun.
Label142=Komparation (jämförelse)
Label143=Av alla mina barn är Ernst den yngsta.
Label144=Av alla mina kollegor är Mark den starkaste.
Label145=Den vackraste flickan valde de som drottning.
Label146=Den starkare av händerna. eller Den starkare handen.
Label147=De äldre eleverna undervisade de yngre
Label149=Superlativ anger att en av individerna i en grupp presterar resultat av mer eller mindre hög \nkvalliter jämfört med de andra personerna.
Label141="När jämförelsen gäller två människor, saker eller grupper använder  man jämförelseorden 'PLI' = mer, eller 'MALPLI' = mindre + prepositionen  'ol' = än."
Label148=Superlativ (högsta grad)
Label67=�-vningar
Label580=Genom sammankoppling av ordstam och affix (prefix och suffix) är det lätt att utöka ordlistan på esperanto. Vi börjar med prefixen:
Label581=släktskap genom äktenskap
Label582=svärfar
Label583=svärmor
Label584="itu,  isär, åtskils"
Label585=flyga åt olika håll
Label586=dela ut
Label587=påbörja plötslig eller momentan verksamhet
Label588=börja gå
Label589=somna (börja sova)
Label590=anger verksamhet eller tillstånd som inte existerar längre
Label591=f.d. fästman
Label592=expresident
Label8=Prefix
Label150=svärson
Label151=svägerska
Label152=falla isär
Label153=så (ut)
Label154=(ljus)sken
Label155=börja regna
Label156="avgå, sluta"
Label157=skilja sig
Label16=dålig ur moralisk synvinkel
Label17=ett uselhetens hus
Label18=usel kvinna
Label19=sammanför båda könen (kan avse par eller grupp)
Label20=barn av båda könen
Label21=föräldrar
Label22="motsats, det motsatta till ..."
Label23=höger
Label24=vänster
Label25="mycket avlägsen i tiden = för- / ur- (för-fader / ur-skog)"
Label26=barnbarn
Label27=barnbarnsbarn
Label158=handlande / affärsman
Label159=svartabörshaj
Label160=syskon
Label161=vänner av båda könen
Label162=stänga
Label163=öppna
Label164=historia
Label165=urhistoria
Label32=urmänniska
Label34=anfader / förfader
Label605="upprepning, åter till utgångsläge"
Label606=framträda igen
Label607=göra om
Label608="miss-, fel-"
Label609=förstå
Label610=missförstå
Label611=halv-
Label613=timme
Label614=På återseende!
Label615=steg
Label616=halvtimme
Label28=hålla tillbaka /avstå från
Label29=återvända
Label30=användning
Label31=missbruk
Label33=dotter
Label35=felsteg
Label36=styvdotter
Label1=halvgud
Label2=halvljus
Label66=Suffix
Label618=usel ur materiell eller estetisk synvinkel
Label619=hus
Label620=ruckel
Label621=pågående eller upprepad verksamhet
Label622=tala
Label623=anförande
Label624=Konkret sak med egenskap som uttrycks av grundordet (roten)
Label625=söt
Label626=sötsak
Label627="medlem i grupp, parti, religion, invånare i ett land eller region"
Label629=kanadensare
Label630=brasilian
Label37=skriva
Label38=klottra
Label39=betrakta
Label40=betrakta (under längre tid)
Label41=måla
Label42=målning
Label43=Kristus
Label44=kristen
Label45=amerikan
Label631="samling, kollektiv"
Label632=ord
Label633=ordlista (ordsamling)
Label634=maskulint smeknamnsbildande suffix (3 - 5 bokstäver ur grundordet + suffixet)
Label635=pappa (far)
Label636=pappsen
Label637=passiv möjlighet
Label638=se
Label639=möjlig att se (synbar)
Label641=mjuk
Label642=mjukhet
Label46=får
Label47="fårskock, fårhjord"
Label48=Josef
Label49=Joffe (dimunitiv av Josef)
Label50=tro
Label51=trolig (möjlig att tro på)
Label52=vän
Label53=vänskap
Label54=läsa
Label55=läsbar
Label644=uttrycker den högsta graden av storlek eller intensitet.
Label645=vind
Label646=orkan (storm)
Label647=platsen för verksamhet eller lokal för varelser av den typ roten anger.
Label649=bedja
Label650="sam-, böjelse för, fallen för"
Label651=spara
Label652=sparsam
Label653=som måste göras
Label654=läsa
Label655=som måste läsas
Label656=kyrka
Label56=skratta
Label57=gapskratta
Label58=häst
Label59=prata
Label60=pratsam
Label61=göra
Label62=som måste göras
Label63=(häst)stall
Label64=tjänst
Label65=kontor
Label69=�-vningar
Label71="Den här övningen innebär att du skall välja rätt översättning till ordet som visas i rutans överdel. Som vanligt, minst 70 % rätt innan du forsätter."
Label72=Käännä esperantoksi:
Label302=1. Min svärmor har börjat lära (sig) esperanto
Label303=2. Mina f.d. kollegor kommer att dela ut tidningen.\n
Label304=3. Denna usla man har gjort ett felsteg.
Label305=4. Mina föräldrar besökte sina barnbarns barn.
Label306=5. Min far är äldre än min mor.
Label308=6 Vem är den vackraste av flickorna?
Label309=7. Min svägerska är elegantare än grannkvinnan.
Label310=8. Min farmor/mormor läser mer än min svärson.
Label317=söndag
Label318=måndag
Label319=tisdag
Label320=onsdag
Label321=torsdag
Label322=fredag
Label323=lördag
Label325=januari
Label326=februari
Label327=mars
Label328=april
Label329=maj
Label330=juni
Label331=juli
Label332=augusti
Label333=september
Label334=oktober
Label335=november
Label336=december
Label444=Vem kom? — Ingen.
Label445="Här är frukter, vilken vill du (ha)?"
Label446=Jag vill (ha) den.
Label447=Vilken frukt vill du (ha)?
Label448=Jag vill (ha) den frukten.
Label449=Jag vill inte (ha) någon frukt
Label451=Var är (finns) butiken?
Label452=Butiken är (finns) där.
Label453=När kommer du att köpa bröd?
Label454=Jag kommer att köpa bröd (på) morgonen
Label455=Vems bok är detta? — Min.
Label458=Hur mår du?  — Jag mår mycket bra.
Label459=Varför köpte du kakorna?
Label460=Jag köpte kakorna därför (att) de är goda.
Label461=Hur många dagar är det i en vecka?
Label462=I en vecka är (finns) det sju dagar.
Label463="De korrelativer som slutar med 'o' ('kio', 'tio' osv.) kan få ackusativändelsen (-n) men inte pluraländelsen (-j). De som slutar med 'a' och 'u' kan få såväl ändelsen '-n' som '-J'. Framför frågeorden ('kio', 'kie' osv. ) skall man inte använda det allmänna frågeordet  'ĉu'."
Label456=Vad är det här?
Label457=Är detta ett djur?
Label450="Jag vill (ha) den frukt, som du visade."
Label464=1. Vad är detta?
Label465=2. Var är min kopp?
Label466=3. Vilken är min bok?
Label467=4. Vilken har ätit min kaka?
Label468=5. När kommer du att äta? (När skall du äta?)
Label470=6. Allt är blött
Label471=7. Jag glömde allt.
Label472=8. Min bok är (finns)  någonstans.
Label473=9. Då drack jag mitt te.
Label474=10. Hur många är ni?
Label475=11. Hur (på vilket sätt) springer hon?
Label476=12. Vad skriver du?
Label477=13. Jag är ingens hustru.
Label478=14. Hur gjorde du detta?
Label479=15. Jag är inte en sådan flicka.
Label481=16. Vi har alla slags koppar.
Label482=17. Hurudan (vilken sorts) smörgås har du.
Label483=18. Vad bad du (om)?
Label484=19. Är alla torra?
Label485=20 Vem är den (personen)?
TFrame41.Label84=Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du  fylla i de tomma fälten i nedanstående mening med lämpliga ord (adekvata). När du anser att meningen är korrekt skall du trycka på knappen nedan eller på Enter-tangenten. Minst 70 % rätt innan du går till nästa övning.
Frame42.Label84="Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du fylla i de tomma rutorna med lämpligt (adekvat) suffix eller prefix. Vid behov skall du lägga till de grammatiska ändelser som saknas. När du är färdig; klicka på knappen nedan eller tryck på Enter-tangent. Minst 70 % rätt innan du fortsätter med nästa övning är att rekommendera."
Label640="-het, -dom, - skap (lägges till adjektivstammar och betecknar egenskap)"

[Ekzerco-0204]
0=Sonen älskar modern.
1=Mina vänner är goda.
2=De gamla kopparna var smutsiga.
3=Lärarinnan har goda vänner.
4=Jag kommer inte att diska de små kopparna.
5=Stora fåglar fångade sjuka insekter.
6=Läraren mötte våra fäder.
7=Den nya pennan skriver bra.
8=Vi glömde de vita blommorna.
9=Mina vänner har ett papper.
10=Jag kommer att hitta de rena kopparna.
11=Johan gör lemonad.
12="Helena, min väninna, säljer blommor."
13=Peter älskar Maria.
14=Kvinnan har torra kakor.
15=Läraren dricker vatten.
16=Din vackra väninna har blommor.
17=Hennes far är vår vän.
18=Den gamla mannen sockrar teet.
19=En ung far dricker inte dålig mjölk.
20=De goda vännerna kommer inte att glömma dig.
21=Min dotter kommer att sälja kakor.
22=Lydija har inte en mor.
23=Paul har skorpor.
24=Peter har en vacker dotter.
25=Han är ful.
26=Jak kommer att tvätta (bläck)pennan.
27=Kärlek är vacker.

[Lec09]
Label657=ett av de element som utgör helheten
Label658=salt
Label659=saltkorn
Label660=Någon som innehar högre befattning och har rätt att ge order
Label661=stad
Label662=borgmästare
Label663="liten, med svag intensitet"
Label664=docka
Label665=liten docka
Label666="avkomma, barn"
Label667=katt
Label669=kattunge
Label31=pengar/valuta
Label32=mynt
Label33=skepp
Label34=fartygschef
Label35=skratta
Label36=le
Label371=kung
Label381=prins (kungason)
Label2=Suffix
Label670="låta göra (något), få någon att göra något"
Label671=ren
Label672=göra rent
Label673=bli (utan påverkan av yttre omständighet)
Label674=röd
Label675=rodna
Label676=verktyg eller apparat som används för att utföra verksamheten.
Label677=låsa
Label678=nyckel
Label679=anger kvinnligt kön (femininum)
Label680=morbro/farbror
Label681=faster / moster
Label682=göra
Label39=dö
Label40=döda (göra död)
Label41=morgon
Label42=gryning
Label43=musik
Label44=musikinstrument
Label45=tupp
Label46=höna
Label47=bli
Label683="det som är värt att, det som förtjänar att"
Label684=beundra
Label685=beundransvärd
Label686=det som innehåller del av föremål som anges av roten
Label687=finger
Label688=fingertuta/ fingerborg
Label689="profession, yrkesman, person som utför viss verksamhet ofta"
Label690=skriva på maskin
Label691=maskinskrivare
Label692=smeknamnsbildande suffix för kvinnor (vanligen 3 - 5 bokstäver + suffixet)
Label693="moder, mor"
Label694=mamsen
Label695=esperanto
Label48=esperantist
Label49=berömma
Label50=berömvärd
Label51=cigarret
Label52=cigarettmunstycke
Label53=piano
Label54=pianist
Label55=Maria
Label56=Maja (ev. Mia)
Label57=rapportera
Label58=reporter
Label696="-faldig, -dubbel"
Label697=två
Label698="tvåfaldig, dubbel"
Label699=-del (bråkdel av det roten uttrycker)
Label700=fyra
Label701=fjärdedel
Label702=I grupper om
Label703=två
Label704=par
Label705=varelse med egenskap enligt roten
Label706=helig
Label707=helgon
Label708=emot
Label59=motståndare
Label60=tre
Label61=tredubbel
Label62=tio
Label63=tiondel
Label64=sex
Label65=grupp om sex
Label66=dum
Label67="dummer, dum person"
Label68=rik
Label69=rik person
Label709=suffix utan fastbetydelse (de skapade ordens innebörd måste läras separat)
Label710=hals
Label711=krage
Label712="föremål som innesluter andra föremål/behållare, träd med frukt, landet där angivet folk bor"
Label713=pengar
Label714=portmonnä
Label715=äpple
Label716=Om det uppstår tveksamhet om innebörden av 1 och 2 bör man istället använda synonymer:
Label717=För länders namn kan man även använda suffixen  '-io' och '-lando':
Label70=full
Label71=uppfylla
Label72=fransman
Label73=Frankrike
Label74=äppelträd
Label75=OBS
Label76=Tyskland
Label77=Ryssland
Label78=äppellåda
Label79=äppelträd
Label85=Den här övningen går ut på att du skall hitta rätt översättning för ordet som visas i ramens överdel. Minst 70 % rätt innan du fortsätter är ett rimligt krav.
Label83=�-vningar
Label86=Översätt till svenska.
Label87=make
Label88=man
Label90=varm
Label91="Esperanto är fascinerande, eller hur? Nu skall vi testa dina kunskaper: Försök att översätta följande ord  till svenska. Orden är konstruerade av redan kända affix. Ibland kommer du att förstå innebörden men inte finna rätt ekvivalent på svenska. Då får du förklara innebörden med så många ord som du anser nödvändigt."
Label89=tjur
Label1="Vi demonstrerade ordföljden subjekt - verb - komplement i tredje lektionen. Denna ordföljd är den vanligaste för esperanto. Men, andra ordföljder är möjliga, under förutsättning att tydligheten kommer att bevaras. Ett av dessa tillfällen är, när man vill ge eftertryck åt visst ord i meningen. I följande meningar har ordföljden ändrats för att ge eftertryck åt ett av orden:"
Label4=I soffan sitter dom. (inga andra)
Label5=De sitter precis på (den) soffan. ( ingen annan stans)
Label6=Det är hunden (ingen annan) som jagar katten.
Label7="Det är hunden som jagar katten. (den bevakar den inte, t.ex.)"
Label8=Hunden jagar katten. (inte  t.ex. en mus)
Label9=Jag ropade speciellt på honom. (inte på någon annan människa)
Label10="Maria äskar Peter, (hon älskar) inte Paul."
Label11=Jag föredrar den gröna färgen. (inte någon annan)
Label12=Det var inte jag som gjorde det. ( någon annan har gjort det)
Label13=Ordföljd
Label14="För att understryka ord i mening kan man även använda det lilla ordet 'ja' = ju, som framhäver betydelsen:"
Label15=Jag ropade ju på dom (dem).
Label16=Det existerar ju bara en Gud i (denna) världen.
Label17=Du måste ju dö någon gång.
Label18=Kommer dom (verkligen) att komma?
Label19=Ord som börjar på 'KI' måste stå i början av en mening eller bisats:
Label20=Vad vill du?
Label21=Vem är Anna ?
Label22="Jag vill det, som du vill."
Label23=När kommer din son tillbaka?
Label24="Jag vet ännu inte, när han återkommer."
Label25="Jag vet inte, vilka frukter jag skall välja."
Label26="Var det verkligen hon, som sjöng?"
Label27="Inom poesi är det vanligt att placera orden på olika ställen i meningen. Studera  följande \nhumoristiska fyr-rads verser, där subjekt, verb och komplement uppträder på de sex platser \nsom är möjliga. Obs.  Den svenska 'översättningen'  är på intet sätt  ordagrann."
Label3="Denna frihet ger poesin en enorm flexibilitet, men. i proza och dagligt bruk är denna frihet inte absolut, ty praxis har redan sanktionerat vissa former, t.ex.:"
Label28=Istället för:
Label29=Att föredraga:
Label30=Observandum:
Label80="Lägg märke till apostrofen i orden vid radslutet. \nDenna apostrof ersätter ändelsen 'o' och är \nvanligast inom poesi. Även ordet 'La' kan få sitt \n'a' apostroferat, för att man skall kunna justera \nversmåttet eller för att öka välljudet vid \ndeklamation."
Label92=Fri översättning:
Label37="— Jag såg dig, å min skatt, \n   och ville genast få dig fatt!\n— Jag tror dig o min kung\n   men jag behöver guld uti min pung!\n— Jag älskar dig, min dyra,\n   men jag har knappt till hyra!\n— Om du skulle älska mig, din snåljåp,\n   skulle du inte  bete dig som en klåp."
Label81=Ordna orden i de nyss inlärda raderna så att ordföljden blir subjekt - verb - komplement. (du \nbehöver inte bekymra dig om den poetiska formen):
Label82=Övning.
TFrame41.Label84=Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du fylla i tomrummen med ett adekvat suffix. Glöm inte de grammatiska ändelserna. När du anser att meningen är korrekt skall du trycka på knappen nedan eller Enter-tangenten. Du glömmer väl inte: 70 % rätt innan du forstätter.

[Lec10]
Label657=ett av de element som utgör helheten
Label658=salt
Label659=saltkorn
Label660=Någon som innehar högre befattning och har rätt att ge order
Label661=stad
Label662=borgmästare
Label663="liten, med svag intensitet"
Label664=docka
Label665=liten docka
Label666="avkomma, barn"
Label667=katt
Label669=kattunge
Label31="Han sade, 'Jag kommer från New York."
Label32="Han sade, att han kommer från New York"
Label33="Hon sade, 'Jag kommer att resa till Paris'"
Label34="Hon sade, att hon kommer att resa till Paris."
Label35=Vi må (skall)  sova. /  De bör (skall) sova.
Label36="Jag hoppas, att han skall komma."
Label371=kung
Label381=prins (kungason)
Label2=Villkorsform (konditionalis) (-US)
Label670="låta göra (något), få någon att göra något"
Label671=rren
Label672=göra rent
Label673=bli (utan påverkan av yttre omständighet)
Label674=röd
Label675=rodna
Label676=verktyg eller apparat som används för att utföra verksamheten.
Label677=låsa
Label678=nyckel
Label679=anger kvinnligt kön (femininum)
Label680=morbro/farbror
Label681=faster / moster
Label682=göra
Label39=Verbet i imperativ (-U) avser vanligen andra person och då är det inte nödvändigt att använda \npronomen. För första eller tredje person skall man använda motsvarande pronomen:
Label40="U-ändelsens karaktär beror av målet ( order, bön, uppmaning, önskan, behov, plikt, tillstånd, \nförbud osv.). I de fall  det handlar om att 'jag hoppas', 'jag är rädd att', 'jag tror inte', jag antar' \nosv. skall man använda framtidsändelsen (ändelsen för futurum) (-os)."
Label41=morgon
Label42=gryning
Label43=musik
Label44=musikinstrument
Label45=tupp
Label46=höna
Label47=bli
Label683="det som är värt att, det som förtjänar att"
Label684=beundra
Label685=beundransvärd
Label686=det som innehåller de av föremål som anges av roten
Label687=finger
Label688=fingertuta/ fingerborg
Label689="profession, yrkesman, person som utför viss verksamhet ofta"
Label690=skriva på maskin
Label691=maskinskrivare
Label692=smeknamnsbildande suffix för kvinnor (vanligen 3 - 5 bokstäver + suffixet)
Label693="moder, mor"
Label694=mamsen
Label695=esperanto
Label48=esperantist
Label49=berömma
Label50=berömvärd
Label51=cigarret
Label52=cigarettetui
Label53=piano
Label54=pianist
Label55=Maria
Label56=Maria (ev. Mia)
Label57=rapportera
Label58=reporter
Label696="-faldig, -dubbel"
Label697=två
Label698="tvåfaldig, dubbel"
Label699=-del (bråkdel av det roten uttrycker)
Label700=fyra
Label701=fjärdedel
Label702=I grupper om
Label703=två
Label704=par
Label705=varelse med egenskap enligt roten
Label706=helig
Label707=helgon
Label708=emot
Label59=motståndare
Label60=tre
Label61=tredubbel
Label62=tio
Label63=tiondel
Label64=sex
Label65=grupp om sex
Label66=dum
Label67="dummer, dum person"
Label68=rik
Label69=rik person
Label709=suffix utan fastbetydelse (de skapade orden innebörd måste läras separat)
Label710=kolo
Label711=krage
Label712="föremål som innesluter andra föremål/behållare, träd med frukt, landet där angivet folk bor"
Label713=pengar
Label714=portmonnä
Label715=äpple
Label716=När det kommer att uppstå otydligheter avseende betydelsen mellan 1 och 2 bör man istället använda synonymer:
Label717=För länders namn kan man även använda suffixen  '-io' och '-lando':
Label70=full
Label71=uppfylla
Label72=fransman
Label73=Frankrike
Label74=äppelträd
Label75=OBS
Label76=Tyskland
Label77=Ryssland
Label78=äppellåda
Label79=äppelträd
Label85=Den här övningen går ut på att du skall hitta rätt översättning för ordet som visas i ramens överdel. Minst 70 % rätt innan du fortsätter är ett rimligt krav.
Label83=�-vningar
Label86=�-versätt till svenska
Label87=make
Label88=man
Label90=varm
Label91="Esperanto är fascinerande, eller hur? Nu skall vi testa dina kunskaper: Försök att översätta till svenska följande ord, som är konstruerade av redan kända affix. Ibland kommer du att förstå innebörden men inte finna rätt ekvivalent på svenska. Då får du förklara innebörden med så många ord som du anser nödvändigt."
Label89=tjur
Label1="'Sia' (sin) kan inte var del av subjektet självt. I sådana fall skall man använda 'lia', 'ŝia', 'ĝia' eller 'ilia'. I nedanstående exempel relaterar ordet 'filo' till 'li' :"
Label4=Andra verbformer
Label5=Particip
Label6="Jag läser en bok = Boken läses av mig. (just nu)"
Label7=Några mycket viktiga verb
Label8=Översätt till svenska
Label9=Pronomenet 'Si'
Label10=Översätt till svenska.
Label11=att vilja
Label12=att kunna
Label13=att böra ('måsta')
Label15=�-vningar
Label16=Jag vill komma
Label17=Jag kan komma
Label18=Jag måste komma
Label19=Jag vill förstå
Label20=Ja kan förstå
Label21=Jag måste förstå
Label22=Något eller någon behagar mig.
Label23=Jag tycker om något.
Label24=Jag älskar någon.
Label25=Böcker faller mig i smaken. ( Jag tycker om böcker.)
Label26=Jag känner ...
Label27=Jag vet ...
Label3=Befallningsform (imperativ)  (-U)
Label28=Känner du Johan?
Label29=Kan du esperanto?
Label30=Vid indirekt anföring: Använd samma tempus och modus på verbet som vid direkt anföring. Ex.:
Label80="Lägg märke till apostrofen i orden vid radslutet. Denna apostrof ersätter ordändelsen 'o' och är vanligast inom poesi. Även ordet 'La' kan få sitt 'a' apostroferat, för att man skall kunna justera versmåttet eller för att öka effekten vid deklamation."
Label92=Fri översättning:
Label37="Jag föreslår, att han skall komma. \n   och ville genast få dig fatt!\n— Jag tror dig o min kung\n   men jag behöver guld uti min pung!\n— Jag älskar dig, min dyra,\n   men jag har knappt till hyra!\n— Om du skulle älska mig, din snåljåp\n   skulle du inte  bete dig som ett våp."
Label81=Ordna orden i den nyss inlärda raderna så att ordföljden blir subjekt - verb - komplement. (du behöver inte bekymra dig om den poetiska formen):
Label82=�-vning
Label718="Lite mer om verben: vi har redan sett att  verb slutar på 'as' i nutid (presens), med 'is' i förfluten \ntid (preteritum) och med 'os' i framtid (futurum). Det finns fler tidsformer (tempus):"
Label721="Om jag vore rik, skulle jag resa mycket."
Label722=Stäng dörren och sitt ner.
Label723="Jag vill, att du skall komma."
Label724=Vi skulle äta brödet om det vore gott.
Label725=Leve esperanto!
Label726=Må Gud beskydda mig!
Label727="Hon bad, att jag skulle stanna."
Label728="Particip är ord som används som adjektiv, adverb eller substantiv:"
Label729=Aktiv form
Label730=Nutid (presens) -ant
Label731=Förfluten tid (preteritum) -int
Label732=Framtid (futurum) -ont
Label733=Jag är läsande (just nu)
Label734=Jag har varit läsande
Label735=Jag kommer att vara läsande
Label736=Passiv form
Label737=Nutid (presens) -at
Label738=Förfluten tid (preteritum): -it
Label739=Framtid (futurum): -ot
Label740=Boken läses (just nu).
Label741=Boken är läst.
Label742=Boken kommer att bli läst.
Label743=Participen kan ha adjektivform (ändelse 'a') adverbform (ändelse 'e') och substantivform (ändelse 'o'.  Participen ger möjlighet att vara  mycket precis och koncis. På  följande sidor kommer vi att presentera ytterligare exempel.
Label744="Den som läser just (den läsande) nu har bra röst, men föregående läsare hade bättre röst."
Label745="Jag anser dock, att den som kommer att läsa kommer att ha den bästa rösten av alla."
Label746=Vi lär genom att läsa.
Label747=När han skulle äta äpplet fick han se masken.
Label748=Huset som är under uppförande.
Label749=Brevet som skall komma att skrivas.
Label750=Den stängda dörren.\n
Label751=En uppgående sol
Label752=De efterlevande
Label753=Löpande månad
Label754=Medlemmar som håller på att betala. (just nu)
Label755="Man kan kombinera participen med andra verbtidformer. Vi skall nu föreställa oss att vi iakttar vad som händer på en läkarmottagning; det finns en person som väntar på läkaren. en som redan konsulterat läkaren och en som just nu konsulterar läkaren. Om dessa personer kan vi säga att i detta ögonblick:"
Label756="Om vi berättar IDAG, vad vi såg IGÅR på denna mottagning säger vi att:"
Label757="Med hänsyn till klientmängden på denna  läkarmottagning, kan vi förutse att I MORGON:"
Label768=domare
Label769="försäkra, påstå"
Label770=springa bort
Label771=alltså
Label772=anklagad
Label773=spårvagn
Label774=stå
Label775="behaga, tilltala, falla i smaken"
Label776=öga
Label777=trött
Label758='si' är ett reflekterande (återsändande) pronomen för tredje person som används för att relatera till satsens subjekt (den som utför handlingen).
Label759=Johan tvättade sig (d.v.s sin egen kropp)
Label760=Johan tvättade honom (en annan man).
Label761=Sofia sade till sig (själv).
Label762=Sofia sade till henne (en annan kvinna)
Label763=Hon kysste sin (egen) make.
Label764=Hon kysste hennes make (en annan kvinnas make).
Label765=Han lever lyckligt tillsammans med sin son
Label766=Han och hans son lever lycklig
Label779=reta
Label780=alltjämt
Label781=framtida
Label782=kaffé
Label783=betrakta
Label784=observera
Label785=överrock
Label786=gå bort (lämna platsen)
Label787=redan
Label788=konflikt
Label789=hemma
Label790=bilresa
Label791=båda
Label792=envist
Label793=passera
Label794=gå förbi
Label795=åsna
Label796=hånande
Label798=vara tyst
Label799=släkting
Label800=bil
Label801=resa
Label38="Det är möjligt, att han kommer att komma."
TFrame41.Label84=Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du fylla i tomrummen med en adekvat verbändelse. När du anser att meningen är korrekt skall du trycka på knappen nedan eller Enter-tangenten. Du glömmer väl inte: 70 % rätt innan du forstätter.
Frame42.Label84="Med utgångspunkt från den svenska meningen skall du  fylla i de tomma rutorna med ett lämpligt (adekvat) pronomen. Kom ihåg att, beroende på vilken roll det spelar i meningen skall det ha någon av ändelserna 'a', 'aj' och 'n'. När du är färdig; klicka på knappen nedan eller tryck på Enter-tangenten. Det är ingen överdrift om du har minst 70% rätt innan du fortsätter."

[Lec11]
Label802="I lektion tre förklarade vi att deriverade adverb slutar med ändelsen 'e'. Det finns andra adverb, som inte är deriverade, därför kallas dessa för primitiva adverb. Här är några av dem:"
Label803=åtminstone
Label804=även
Label805=Ge mig åtminstone två minuter.
Label806=Även Johan tvättar sig.
Label807=Johan tvättar sig också (förutom att borsta tänderna).
Label808=Johan tvättar även sig (själv och ev. andra personer).
Label809=ännu
Label811=Är han forfarande där?
Label812=knappast
Label813=Han (hann) knappt komma och måste ge sig av.
Label11="Primitiva  adverb = adverb utan ändelsen -e"
Label814=snart
Label815=i går
Label816="Kom snart, jag ber (dig)."
Label817=Jag mötte honom i går.
Label820=i morgon
Label821=I morgon kommer jag att besöka dem.
Label823=nästan
Label824=Han föll nästan.
Label818=Båda finns i trädgården.
Label822="Bort ur min åsyn (från ögonen ), bort från hjärtat."
Label825=båda
Label819=bort
Label826=till och med
Label827=ju
Label828=Till och med på solen finns fläckar.
Label829=Kommer han (verkligen) att komma?
Label830=nyss
Label831=Han gick just ut.
Label832="vidare, ytterligare, mera"
Label833=Jag vill inte cykla mer (längre).
Label834=Det här faller mig inte särskilt i smaken.
Label835=Hon talar alltför högt.
Label836="mycket, ganska"
Label837=alltför
Label838="se här, här är"
Label839="liksom, som om"
Label840="Här är dokumentet, som du bad (om)."
Label841=Sjön var liksom en spegel.
Label842=genast
Label843="Jag förstod inte genast, vad hon sa."
Label844="anger närhet, det som är närmast"
Label845=det här/ här (på denna plats) / denna gång
Label846=vad som helst / vem som helst / var som helst
Label847="Han lever fattigt, men lyckligt"
Label848=som helst  (understryker obestämdhet eller likgiltighet inför urval)
Label849="men, dock, likväl, ändå"
Label71=Denna övning går ut på att du skall hitta rätt översättning för det ord som visas på ramens överkant. 70 % rätt är som vanligt ett hemult (myndighets) krav för att få fortsätta.
Label5=Timmar
Label864=Vad är klockan? (hur mycket timme är det?)
Label865=Hur dags kommer du att telefonera? (Vid hur mycket timme...)
Label3=Övning - Tidsangivelse. (timmar)
Label12=Skriv in klockslaget som korresponderar med den givna meningen. Använd formatet 24 timmar 00 minuter. Bekräfta ditt svar genom att trycka på knappen nedan eller Enter-tangenten. 70 % rätt gäller forfarande för att få fortsätta.
Label6=Uttryck två och två
Label866=Det finns uttryck på esperanto där man använder ordpar och vilkas betydelse det är intressant \natt känna till.
Label867=Pojken än grät än skattade.
Label868=Hans ansikte än rodnade än bleknade.
Label7=Hon vare sig köpte eller hyrde någon dräkt. (nek ... nek)
Label8=Hon köpte vare sig bok eller dräkt.
Label9=Anger växling
Label13=Ju mer egendom desto med rätt.
Label14=Ju mer väsen desto mindre njutning.
Label15=Betyder ' och även inte ' Ger emfas åt nekande.
Label16="Anger, i samarbete, att det ena uttrycket beror av det andra."
Label17=Både Peter och Karl arbetar.
Label18=Det både regnar och blåser.
Label19=Anger emfas eller enträgenhet.
Label23=Andra frågeformer
Label870="I tillägg till den frågeform, som blev inlärd under lektion 2, finns andra sätt att ställa frågor på esperanto."
Label871=Är lådan blå?
Label872="Lådan är blå, eller hur?"
Label873="Lådan är inte blå, inte sant?"
Label20="Vare sig det regnar eller är solsken, kommer jag att gå."
Label21="Om det var av rädsla eller av stolthet, så svarade han inget."
Label22="Visar de möjligheter, mellan vilka valet är likgiltig, likvärdigt, fritt eller osäkert."
Label24=Kommer du gå till biografen?
Label25="Du kommer att gå till biografen, eller hur?"
Label26="Du kommer inte att gå till biografen, inte sant?"
Label27=en gång till!
Label28="usch!, fy!"
Label29="ah!, ha!"
Label30=hurra!
Label31="nå, nåväl, seså ... !"
Label32="åja!, sakta i backarna!"
Label33="o!, ååå! ack!"
Label34="o ve!,  tyvärr"
Label35=ve mig!
Label36=och nu då?
Label4=Interjektioner (utrop)
Label37=Förkortningar
Label38=osv. och så vidare
Label39="det vill säga, d.v.s."
Label40=herre
Label41=fröken
Label42=esperanto
Label43=esperantisto
Label44=meningsfrände
Label45="var vänlig, var god att"
Label46=gata
Label47=fru
Label10=Övning
Label1=Ange de två andra sätten att ställa en fråga:
Label2=Ange två sätt att ange klockslag:

[Lec12]
Label11=Transitiva verb (verksamheten överförs på objektet i satsen)
Label2=Vi såg i lektion två hur man använde ackusativ för att ange verbets direkta objekt. Det finns \ndock verb som inte behöver något komplement. Till exempel:
Label7=Det hände något viktigt.
Label8=Jag är mycket glad idag.
Label9=De sover redan i sina sängar.
Label10=Ungdomarna dansade mycket.
Label12=Observandum
Label13=Några av dessa verb kan ha ett komplement i form av en preposition:
Label14=Hans far dog på grund av kancer.
Label15=Jag gläds mycket över din lycka!
Label16="Andra , i några fall, kommer att  få ändelsen för direkta objektet:"
Label17=Hon sover en djup sömn.
Label18=Hon dansade vals med honom.
Label19="Alla verb som skapats med hjälp av suffixet IĜ är icketransitiva, det vill säga, de behöver inte ett komplement och kan betyda:"
Label21=Under vintern fryser vattnen.
Label22=Hon gifte sig med sin kusin.
Label23=I dag blev vädret åter varmt.
Label24="2. Transitiva verb som gjorts icketransitiva med hjälp av suffixet IĜ beskriver inte tillståndsändring, utan en verksamhet som inträffar av sig självt."
Label25="Massan sprang långsammare än fordonet, som rullade mycket snabbt av sig självt."
Label26="Plötsligt befann han sig på gatan, helt ensam."
Label27=När (vid vilken tid) kommer lektionen att börja.
Label28=Massor av passerande rörde sig på trottoarerna.
Label3="1. Övergång till nytt tillstånd.  Roten /rötterna visar resultatet, det nya tillståndet. För verb skapade med -IØ har orsaken ingen betydelse."
Label29=Det finns menigar  utan subjekt (formelt subjekt):
Label30=I går regnade det mycket.
Label31="Det gryr, och jag måste börja gå hem."
Label32="Det snöade kraftigt, och han kunde inte gå ut ur hyddan."
Label33=Verb som skapats med suffixet IG är alltid transitiva:
Label34=Resan tröttade helt säkert ut dig.
Label35=Den sydliga solen bränner (sveder) hans kropp.
Label36=Fadern vill omedelbart gifta bort (göra till hustru) den äldsta dottern.
Label37=Observandum
Label38="Kom alltid ihåg att verbet 'esti' inte kräver ackusativ, och att man inte använder ackusativ efter preposition."
Label39="Du har säkert redan lagt märke till esperantos utomordentliga uttrycksförmåga. Faktum är, \ngenom att använda prefix, suffix och ändelser kan man skapa många ord, några till och med \nutan direkt motsvarighet i de nationella språken.  Men esperantos rikedom slutar inte där. \nGenom ett system för sammankoppling av ordstammar (rötter) kan  man  till och med utöka \nordlistan, finna synonymer, understryka eller nyansera orden. Här några exempel på det \ninternationella språkets möjligheter att bilda nya ord."
Label40=Ordbildning på esperanto
Label41="Med ändelser, prefix (förstavelser) och suffix (efterstavelser):"
Label42=Observandum
Label43="Även om det är möjligt att konstruera ord med hjälp av prefix och flera suffix, bör man, till \nförmån för tydlighet och elegans, undvika sådana konstruktioner. Således, istället för ordet \n'bel-ul-in-et-o' är till exempel orden 'et-a  bel-ul-ino' att föredra.\nAffixens turordning har direkt påverkan på ordets innebörd:"
Label5=Genom sammansättning av ordstammar (rötter).  Man kan ta med eller utesluta  första ordets ändelse under förutsättning att man beaktar tydlighets- och uttalsaspekterna:
Label69=ångbåt
Label70=valfångare
Label71=rymdskepp
Label72=rundgång (rundtur)
Label73=fotmarsch (fotgång)
Label74=ljusrött
Label75=blodrött
Label76=morgonrodnad (morgonrött)
Label77=underarm (framförarm)
Label78="läsa högt (volymmässigt)  Högläsning = voæ-leg-ad-o"
Label79=äta sig mätt
Label80=årtusende
Label81=ärhundrade
Label44="Det är tillåtet att skapa ett ord av en ordgrupp, här några exempel:"
Label45=Av ordet 'scivola' (nyfiken) kan man erhålla:
Label46=nyfiken till sin natur
Label47=Observandum
Label48=person som är nyfiken till sin natur
Label50=Esperantomusik
Label49="Lyssna nu på en sång på Esperanto, \"Bluaj Fragoj\" (Blå smultron) sjungen av Merlin, brasiliansk \npopmusikensemble, som redan spelat in två album på Esperanto och uppträder över hela \nvärlden. Gruppens medlemmar är Markone Fores (sång och gitarr), Guilherme Lima (trummor), \nAldrin Gandra (elgitarr), Sérgio Ribeiro (basgitarr) och Sergio Vieira (keyboard)."
Label20=Var kan man köpa Cd:n:
Label66=Musikgruppen Merlin på nätet:
Label67=För att lyssna på fler sånger på esperanto:
Label51=Gruppens skivbiografi:
Label52=Ordlista
Label53=Nedan finns en lista med nya ord som förekommer i sången 'Bluaj Fragoj'. Var speciellt uppmärksam på de sammansatta ord som används i sången.
Label54=smultron
Label55=bevisa
Label56="gå fram till, närma sig"
Label57=himmel
Label58=båge
Label59=regnbåge
Label60=själ
Label61=värde
Label62=sanning
Label63=ljus
Label64=oändlighet
Label65=komma fram till
Label4=Översätt till Svenska.
Label850=park
Label851=motta
Label852=understödja
Label853=lag (juridisk)
Label854=föreslå
Label855="placera, lägga"
Label856="likvärdig, lika"
Label857=förära
Label858="stanna kvar, återstå"
Label859=En artikel ur esperantopressen:
Label860="avse, syfta till, ha som ändamål"
Label861=bibliotek
Label863=lokal

[Lec13]
Label3=Slutexamen
Label6="Du har kommit fram till det slutliga examensprovet som kommer att ge dig möjlighet att bedöma dina kunskaper i esperanto. Genomför övningarna i lugn och ro, och utan brådska. Lycka till!"
Label1=1. Gör om följande ord till plural:
Label2=2. Gör följande namn kvinnliga:
Label4=3. Ange motsatsen till följande ord:
Label5=4. Skriv två frågor på esperanto till var och en av följande meningar:
Label7=5. Översätt följande fraser och ge akt på  ackusativändelsen (-n).
Label8=a) Fågeln fångar insekterna.
Label9=b) Pojkarna glömde kakan.
Label10=c) Parken fick ett nytt namn.
Label11=d) Stäng dörren och sitt ner här.
Label12=e) Vi beundrade många djur.
Label13=f) Jag läste Peters bok.
Label14=g) Han blev sjuk i förra veckan.
Label15=h) Mina bröder bor i San Paulo.
Label16=6. Skriv meningen och sätt in rätt korrelativ:
Label17=7. Skriv meningen och sätt in rätt preposition:
Label18=8. Skriv det prefix eller sufix i vänstra rutan som stämmer med förklaringen.  Ge exempel.
Label19=a) Avser båda könen
Label20=b) Varelsen som beskrivs av ordstammen:
Label21="c) Felaktig åtgärd, oriktig, missvisande"
Label22=d) Betecknar förstoring eller ökning:
Label23=e) Anger att något är värt att göra:
Label24=9 Översätt till Esperanto:
Label25=10 Översätt till svenska:
Label26="God dag! Mitt namn är Jakob. Jag är trädgårdsmästare och tycker mycket om blommar. Jag \narbetar på Zoo i San Paulo, ty jag tycker även om djur. När jag arbetar, brukar jag vanligen \ngöra detta sjungande. Alla mina vänner säger, att blommorna är vackra därför att jag \nsjunger glatt. Tror du att det är på det sättet?"

[Ekzerco-0501]
0="något, någonting"
1="någon, något slags (egenskap)"
2="någonstans, obestämd plats"
3=någon (person eller sak)
4="något, lite, en smula"
5="någon gång, en gång"
6=av någon orsak
7=på något sätt
8=någons
9="vad: vilket,(något) som"
10="hurudan, vad för en"
11="var, varest"
12="vem: vilken, som"
13=hur mycket
14="när: då, när"
15=varför
16=hur: (så) som
17="vems: vars, vilkens"
18="detta, det där"
19=sådan
20=där
21="denne, den där"
22=så mycket
23=då
24=därför
25="så, på så sätt"
26=dennes
27="allt, allting"
28="varje (slags), allt (slags)"
29=överallt
30="var och en, varje"
31="det hela, allt sammans"
32=alltid
33=av alla skäl
34=på alla sätt
35="vars och ens, allas"
36="ingenting, inget"
37="ingen, inget slags"
38="ingenstans, ingenstädes"
39=ingen
40="icke det minsta, inte något"
41=aldrig
42=av ingen orsak
43="på inget sätt, ingalunda"
44=ingens

[Ekzerco-0702]
0=På morgonen promenerar jag i blomsterträdgården.
1=Anton köpte en bra bok till Maria.
2=De vackra blommorna är (finns) på det nya bordet.
3=De röda flygplanen flög över de höga molnen.
4=Hon hälsade på oss med en vänlig gest.
5=Mina vänner kommer att resa till Ryssland.
6=Läraren sitter (in)vid den gula dörren.
7=Flickorna står (in)vid husets ingång.
8="Har du läst Esperantos bok. (Esperanto = L.L. Zamenhoff)"
9=Min unga vän är son till Johan.
10=Där blev vi kvar i (under) tre veckor.
11=Den goda (fina) utflykten inträffade under kongressen.
12=De stannade två månader i Brasilien.
13=Min mor stannade (kvar) i huset.
14=De små barnen promenerade fram till skolan.
15=Peter och Maria gick ända fram till den gamla dörren.
16=(tillsammans) Med vilken reste du till Afrika?
17=Jag reste till Frankrike (tillsammans) med min bor.
18=Barnen studerar (in)för examen.
19=Vi reste till Englad för (att deltaga i) esperantokongressen.
20=För vad (varför) gråter flickan?
21=Flickan gråter för (över) den förlorade cykeln.
22=Den svarta katten ligger under bordet.
23=Brevet var (fanns) under geografiboken.
24="Peter, Maria och barnen promenerar på gatan."
25=Johan besökte USA istället för Kanada.
26="Istället för att promenera i staden, gick de till lantegendomen."
27=Flickorna pratade framför skolan.
28=Framför mitt nya hus är (finns) ett stort träd.
29=Den gamle herrn bor intill skolan.
30=Den snåla kvinnan sitter intill det blå bordet.
31=Den generösa mannen skänkte (bort) hundra kilo mjöl.
32=Hur många människor bor i ditt nya hus?
33=Vår bil förblir (står) alltid utanför garaget.
34=Barnen lekte glatt utanför det grå huset.
35=Från vilket land kommer du?
36=Vår mor skall komma från staden.
37=Pojkarna sprang snabbt mellan träden.
38=Det är (finns) en stor gård mellan gatan och skolan.
39=England kämpade länge mot Frankrike.
40=Mark och Helena sitter (vända) mot fönstret.
41=De går (färdas) till fabriken med (på) cykel.
42=Den gamla läraren skrev mycket med den gamla skrivpennan.
43=Efter resan till Brasilien är de mycket lyckliga.
44=Anton´s hus står bakom de höga träden.
45=I dag talade läraren länge om historia.
46="Har du redan läst något om Esperanto. (Esperanto = L.L. Zamenhof)"
47=Johan dricker kaffe utan vitt socker.
48=Små barn lever (har det) inte bra utan modern.
49=De vita fåglarna flög över det blåa huset.
50=Var vill du gå ut? alternativt: Genom vad vill du gå ut?
51=Den grå kattan hoppade (ut) genom fönstret.
52=Barnen sprang lekfullt runt (omkring) trädet.
53=Runt den nya skolan är (finns) en vacker trädgård.
54=Den stora floden flyter förbi vår stad.
55=Pojken hoppade över (till andra sidan av) muren.
56=Unga pojkar cyklade bakom den gamla butiken.
57="Tror du på det, som hon säger?"
58=Napoleon var lysten på erövringar.
59=Den gamla damen är sjuk i hjärtat (hjärtsjuk).
60=(vid hur mycket timme) När kommer du att gå (resa) till staden?

[Ekzerco-0801]
0="Hon är lika vacker, som intelligent."
1="Johan är högre (= längre), än Maria."
2=Det brasilianska klimatet är varmare än det europeiska.
3="Sköldpaddan är långsammare, än kaninen."
4="Maria skriver bättre, än Peter."
5=Vem är (den) yngre? Maria eller Peter?
6=Vem av er är den flitigaste lärjungen?
7="Den vita bilen kostade mer, än den blå."
8="Den här boken är intressantare, än denna (vecko)tidning."
9="Han färdades lika långt bort med cykel, som de andra pojkarna."
10="De nya skorna är lika bra, som de gamla."
11=Min yngsta bror är direktör (rektor) för denna skola.
12="Hon älskar honom så (lika) mycket, som arbetet."
13="Vilken är långsammast av sköldpadda, kanin och räv?"

[Ekzerco-0802]
0=Mina kusiner kom för att besöka mina föräldrar.
1=Kogruppen började gå utmed vägen.
2=Den jättelika mannen delade ut många böcker.
3=Denna kvinna är Peters före detta fästmö.
4=Svärmodern missförstod annonsen.
5=Efter en halvtimme började det regna kraftigt.
6=I morgon skall jag försöka bygga om det usla huset.
7=Eleverna tycker om att betrakta målningarna.
8=Europeen gav oss ordlistan.
9=Papsen arbetar i en stor byggnad.
10=Hans skrift är lätt (bra) läsbar (lätt att läsa).
11=Vänskap är mer värd än guld.
12=På grund av berättelsen gapskrattade alla på kontoret.
13=Esperantos fundament är ett verk (skrift) som måste läsas.
14=Läslystna människor lär sig snabbare.
15=Duvorna flög åt olika håll på grund av stormen.
16=I går somnade jag klockan nio.
17=Denna pojke håller på att säga fula ord.
18=Efter tre dagar återkom hans svärdotter.
19=Min styvson måste göra om lektionen.
20=I går visade biografen en dålig film.
21=Esperanto är språket för hela mänskligheten.
22="Om Pelle inte sår, kommer Peter inte att skörda."
23="Den som talar mycket, gör sig själv en otjänst."
24=Vilka är uppgifterna som måste göras.
25=Den här herrn är en mycket sparsam människa.
26=Esperanto är ett mycket flexibelt språk.

[Ekzerco-0902]
0=Han är den nya rektorn.
1=Hans yngste bror är handelsman.
2=(Yrkes)Fiskaren är en människa (som är) värd att lita på.
3=Den generösa herrn gav tio mynt till tiggaren.
4=Kommer Paul att bli kontorschef?
5=Kommer du att resa med den lilla väskan?
6=Portugisiska är ett romanskt språk.
7=Tjänarna rengjorde hela butiken väl (noga).
8=För att skära bröd använder man kniv.
9="Zamenhof, upphovsmannen till esperanto, föddes i Polen."
10='La Vivo de Zamenhof' (Zamenhofs liv) av Privat är ett läsvärt verk.
11=Till första esperantokongressen gick (kom) hundratals esperantister.
12="Mitt namn är Anna, men du kan kalla mig Anni. (dimunitivform)"
13=I denna höga byggnad arbetar många kontorister (tjänstemän).
14="Mamsen, vet du, var askkoppen är?"
15=Esperanto är många gånger lättare än de nationella språken.
16=Detta nya hus kostade mig en tredjedel hela min förmögenhet.
17=Flickorna går alltid två och två till skolan.
18=Är den långa personen herr Anton?
19=Två ynglingar satte sig på den gröna soffan.
20=Barnet förkyldes på grund av det kalla vädret.
21=Kommer hon att resa till Frankrike kommande (nästa) vecka?
22=Min portmonnä förkom under resan till Australien.
23=Repetition påskyndar inlärandet.
24=Dotterns ankoms gjorde honom överlycklig.
25=Hennes ansikte rodnade (på grund) av blyghet.
26=Jag blev esperantist förra året.
27=Idag har vädret åter blivit varmt.
28=Hon åldrades mycket på grund av den obotbara sjukdomen.

[Ekzerco-1001]
0=Skeppet sjönk (tillsammans) med sina passagerare.
1=Skeppet och dess passagerare sjönk (gick i kvav).
2=Hon älskar inte honom.
3=Hon älskar sig inte själv.
4=Han kom styrande sin nya bil.
5=Han kom styrande deras nya bil.
6=Mark och Johan återkom till sina hem.
7=Jag och min hustru älskar våra barn (väldigt) mycket.
8=Du och Peter måste bära med era väskor.
9=Du och Anton måste bära med hans väskor
10=Man måste alltid tänka över sina handlingar.
11=Katter bevakar mycket noga sitt teritorium.
12="Hon reste, trots sin makes varningar."
13="Marta och hon bad, att deras makar skulle vänta i restaurangen."
14="Gående på gatan, återfann han sin förlorade portmonnä."
15=Giraffen är ett högt djur. Dess hals är mycket lång.
16=Jag kommer själv att tvätta mina kläder.
17="Brodern kom; han ville tala med sin mormor / farmor."
18="Här är min syster; hon går (för) att promenera."
19="Svalan flyger i luften, den är en vacker fågel."
20="Här är din nya bok, den är mycket intressant."
21=Han talade om sig själv.
22=Människorna borde leva harmoniskt bland varandra.
23="Esper-o är ett mycket användbart språk; dess gram. är regelbunden."
24="Andreas är vår granne; hans hus är mycket vackert."
25="Maria är vår grannkvinna; hennes hus är mycket stort."
26="De boende sprang bort, ty deras hus brann."
27="Här är vackra blommor, deras lukt är angenäm."
28=Kattan leker med sina ungar.
29="Han kom tillsammans med sin son; hans dotter stannade hemma."
30=Kattan och dess ungar leker.

[Ekzerco-1002]
0=Hon sjunger bra.
1=Vad sjunger hon?
2="Igår regnade det, när jag promenerade."
3=Min far var skräddare.
4=Jag kommer att gå i morgon. om Gud kommer att vilja (detta).
5=Nu skulle jag gärna vila.
6=Jag skulle vilja ha sådan skor.
7=Om jag vore frisk skulle jag vara lycklig.
8=Säg mig sanningen.
9="Säg till honom, att han inte skall prata."
10="Han sa, att han varit soldat under andra världskriget."
11="Han sa, att han är advokat."
12="Peter förklarade, att han tänker resa till Asien."
13=Var vänlig och ge mig en kopp kaffe.
14=Han var välvillig (nog) att erbjuda mig kaffe.
15=De erbjöd (sig) artigt att ta emot mig som gäst.
16=Lärjungen måste först läsa lektionen (lektionstexten).
17="När hon återkom, bar hon med sig tre böcker."
18="Maria och Eva är systrar, men deras öden är inte likvärdiga."
19="Om jag kommer att kunna, kommer jag att gå."
20="När vi kommer, skall vi samtala bättre (mer ingående) om ämnet."
21="Som de kommer att besluta, så kommer jag att agera."
22="Om jag har fel, rätta mig!"
23="När jag kommer att ha fel, rätta mig!"
24="Om jag har fel, kommer jag att bekänna mitt fel."
25="Om Pelle inte sår, kommer Peter inte att skörda."
26=Ja kommer att resa till Paris om en månad.
27="Fastän han forfarande är spädbarn, är han mycket intelligent."
28="Fastän han bor långt bort, besöker han föräldrarna varje vecka."
29=För mig återstår inget som skulle kunna glädja mig.
30="Om jag skulle veta, skulle jag säga (det)."
31="Hon skulle kunna be om allt, hon skulle vilja (ha): Han skulle ge det."
32="Hon kunde be om allt, som hon ville ha; Han gav (henne) det alltid."
33="Hur mycket jag än skulle försöka, skulle jag inget (upp)nå."
34="Hur mycket jag än försökte, (upp)nådde jag inget."
35="Han bad, att jag skulle få barnen att sova."
36="De bönföll (mig), att jag skulle besöka deras nya butik."
37="Jag har redan min mössa; nur må du söka efter din."
38=Så må det bli!
39="(att) jag må dö, om jag ljuger!"
40=Djävlar måte ta dig!
41=Möjligen får vi vackert väder.
42="Jag tvivlar, om han kommer att segra, fastän han gör allt för det."
43="Det är underligt, att han kom."
44="Detta gjorde, att jag förlorade en mycket värdefull timme."
45="Eftersom det redan var sent, (därför) gick jag (för) att sova"
46="Vilken väg du må gå, det vet jag inte."
47=Varför skall vi (ödsla) förlora ord om detta?
48=Varför springer du (omkring) som en förgiftad mus i dag?
49=Kungen vred och vände sig framför spegeln.
50=Jag läser en god bok.
51=Jag skriver ett brev till min dotter.
52="Under tiden han håller på att tala, går människorna sin väg."
53=Jag äter middag.
54=Kung Ludvig den fjortonde brukade säga: 'Staten (det) är jag!'.

[Ekzerco-1202]
0=Har du redan läst något om esperanto?
1=Johan dricker kaffe utan vitt socker.
2=Små barn lever inte väl utan modern.
3=De vita fåglarna flög över det blå huset.
4=Genom var (vilken dörr) vill du gå ut?
5=Den grå kattan hoppade genom fönstret.
6=Barnen sprang lekfullt runt trädet.
7=Runt omkring den nya skolan finns en vacker trädgård.
8=Den stora floden flyter intill vår stad.
9=Jag äter middag.
10=Unga pojkar cyklade bakom den gamla butiken.
11="Tro du på, det hon säger?"
12=Napoleon var lysten på erövringar.
13=Den gamla frun är sjuk i hjärtat.
14=Hur dags kommer du att gå till staden?
15=Hon sjunger bra.
16=Vad sjunger hon?
17="I går regnade det, när jag promenerade."
18=Min far var skräddare.
19="Jag kommer att gå, om Gud kommer att vilja (det)."
20=Nu skulle jag gärna vila.
21=Jag skulle vilja ha sådana skor.
22="Om jag vore frisk, skulle jag vara lycklig."
23=Säg mig sanningen.
24="Säg till honom, att han inte skall tala."
25="Han sade, att han vari soldat under andra världskriget."
26="Han sade, att han är advokat."
27="Peter förklarade, att han tänker resa till Asien."
28=Var vänlig ge mig en kopp kaffe.
29=Han var vänlig (nog) att erbjuda mig kaffe.
30=De erbjöd (sig) att ta emot mig som gäst.
31=Eleven (lärjungen) måste först läsa lektionen.
32="När hon återkom, bar hon med sig tre böcker."
33="Om jag kommer att kunna, (så) kommer jag att gå."
34="När vi kommer, så skall vi att tala (mer) bättre om ämnet."
35="Så som de kommer att besluta, så kommer jag att agera."
36="Om jag har fel, rätta mig."
37="När ja kommer att ha fel, rätta mig."
38="Om jag gör fel, kommer jag att erkänna mitt fel."
39="Om Pelle inte sår, kommer Peter inte att skörda."
40=Jag kommer att resa till Paris om en månad.
41="Fastän han fortfarande är ett spädbarn, är han mycket intelligent."
42="Fastän han bor långt borta, besöker han föräldrarna varje dag."
43="För mig återstår inget, som skulle kunna göra mig glad."
44="Om jag skulle veta, skulle jag säga (det)."
45="Hon skulle kunna be om allt, hon skulle Vilja ha; Han skulle ge det."
46="Hon kunde be om allt, som hon ville ha: Han gav det jämt."
47="Hur mycket jag än skulle anstränga mig, skulle jag inget (upp)nå."
48="Hur mycket jag än ansträngde mig, (upp)nådde jag inget."
49="Han bad, att jag skulle få barnen att sova."
50="De bönföll (mig), att jag skulle besöka deras nya burik."
51="Jag har redan min mössa; nu må du söka din."
52="Jag må dö, om jag ljuger."
53=Djävlar må ta dig.
54=Vi kanske kommer att få vackert väder.
55="Det är underligt, att ha kom."
56="Detta gjorde, att jag förlorade en mycket värdefull timme."
57="Eftersom det redan var sent, därför gick jag (för) att sova."
58="Vilken väg du må gå, det vet jag inte."
59=Varför skall vi nu ödsla ord på detta?
60=Varför springer du (omkring) som en förgiftad mus.
61=Kungen vred och vände sig framför spegeln.
62=Jag läser en god bok.
63=Jag skriver ett brev till min dotter.
64="Under tiden han talar, går människorna sin väg."

[Gheneralaj]
TFrame1.Label7=Under denna övning skall du välja rätt översättning till det ord som visas i ramens överdel. \nLiksom för de andra övningarna gäller att du bör ha 70% rätt innan du fortsätter med nästa \növning.
TFrame2.PP_Label1=Uttalsövning
TFrame2.PP_Label41="Nu skall du öva ditt uttal på Esperanto. Lyssna först på ordet eller frasen, repetera därefter \nsamma sak själv. Försök att härma så bra som möjligt. Slutligen skall du jämföra ditt uttal med \ndet uttal som programmet anger. Upprepa övningen så många gånger som det är nödvändigt. \nViktigt: Glöm inte att ställa in mikrofonen för inspelning. (vid behov konsultera HJÄLP i Windows \n(F1) )"
TFrame3.Label59=Övning i hörförståelse
TFrame3.Label68=Under följande övning kommer du att höra ord läsas upp. Du skall skriva in dem på angiven \nplats. Om du har rätt kommer ordet att visas på skrivytan. Om inte kommer du att få ordet \nuppläst en gång till vid senare tillfälle. Du bör ha åtminstone 70 % rätt innan du fortsätter med nästa övning.
TFrame5.Label1="Under den här övningen skall du, med vägledning av översättningen, klicka på de ord som \nmåste ha ackusativändelsen (-n). Meningarna kan uppträda med ordföljder som avviker från \nden vanliga (subjekt - verb - komplement). Observera att ackusativen inte behövs i alla \nmeningar. När du anser att meningen är korrekt, klicka på knappen nedan. Minst 70 % rätt är \nkravet för att få fortsätta till nästa övning."
TFrame4.Label83=Övningar
TFrame5.Label6=Övning i användning av accusativ

[Lec06]
TFrame41.Label84=Med ledning av den svenska meningen skall du ersätta tomrummet med ett adekvat korrelativ. Observera: Några korrelativ kan ha såväl plural- som ackusativändelse. När du är färdig skall du klicka på knappen nedan eller trycka på Enter-tangenten för att få se nästa mening. Man bör ha mist 70 % rätt innan man forstätter till nästa övnicng.
Label23=Relativer
Label3="Orden som börjar med 'KI' kan även inleda meningar utan frågande innebörd. Dessa ord kallas 'relativer', ty de anger förhållandet mellan ett ord i en huvudsats och ett ord i en bisats."
Label450="Jag vill (ha) den frukt, som du visade."
Label4=I ovanstående mening är det  relationen mellan orden 'kiun' och 'tiun frukton' som avses.
Label16="Jag förstår inte det, (som) du säger"
Label17="Jag såg människan, vars hus är vitt."
Label18="Jag hittade henne där, varest man säljer kakor."
Label19="I går, när jag var i staden, köpte jag blommor."
Label20="Hom är lika vacker, som modern"
Label21="Jag köpte så mycket, som jag behövde."
Label25=Översätt till Esperanto.
Label475=1. Hur (på vilket sätt) springer hon?
Label476=2. Vad skriver du?
Label477=3. Jag är ingens hustru.
Label478=4. Hur gjorde du detta?
Label479=5. Jag är inte en sådan flicka.
Label481=6. Vi har alla slags koppar.
Label482=7. Hurudan (vilken sorts) smörgås har du.
Label483=8. Vad bad du (om)?
Label484=9. Är alla torra?
Label485=10 Vem är den (personen)?
Label6=Korrelativa tabellen
Label11=hur: (så) som
Label14="så, på så sätt"
Label27=på något sätt
Label30="på inget sätt, ingalunda"
Label33=på alla sätt
Label36=hur mycket
Label39=så mycket
Label42="något, lite, en smula"
Label10="icke det minsta, inte något"
Label46="det hela, allt sammans"
Label49=varför
Label52=därför
Label38=av någon orsak
Label56=av ingen orsak
Label55=av alla skäl
Label59="vems: vars, vilkens"
Label61=dennes
Label48=någons
Label74=ingens
Label76="vars och ens, allas"
Label79="hurudan, vad för en"
Label63=sådan
Label65="någon, något slags (egenskap)"
Label67="ingen, inget slags"
Label69="varje (slags), allt (slags)"
Label12="   Hur mår du? — Jag mår mycket bra, tack!"
Label15="Hon skriver lika bra, som lärarinnan."
Label37=Hur mycket är två och (plus) två? — Fyra!
Label40="Han åt så mycket, som han ville."
Label50=Varför springer barnet? — Eftersom det är mycket glatt.
Label60="       Vems bok är denna? — Den där är Johans bok."
Label80="Hurudan har din dag varit? — Min dag har varit mycket bra, tack!"
Label64=Jag kommer inte att äta ett sådant bröd.
Label1=Nu skall vi studera resterande korrelativa ord. Kom ihåg att tabellen är statisk och att det inte \ngår att  lägga till nya ord i rabellen.
Label2=Sätt
Label9="Indikerar fråga, anger relation till ord i föregående sats."
Label13=Visande /demonstrativt
Label26=Odefinierad /Indefinit
Label28="   På  något sätt får hon  mig att minnas en annan person."
Label29=Nekande
Label31="  Jag kan på inget sätt förstå vad du säger."
Label32=Distributiva
Label34=De hjälpte mig på alla sätt.
Label43="      Jag måste köpa lite kaffe."
Label35=Hur många barn leker i huset? Inte något (barn).
Label47=Hur mycket bensin vill du ha? Jag vill ha så mycket som du har.
Label54=Orsak / skäl
Label53=Hon är mycket vacker. Därför älskar jag henne.
Label41=Av någon anledning känner jag dig icke ännu.
Label57=Du skulle kunna reta honom hur mycket som helst. Han skulle inte bli arg av någon orsak.
Label58=Du frågar. varför jag älskar dig.  Jag svarar: Av alla skäl.
Label62=Katten  hade sprungit  på huset och skadat  dess tak.
Label51=Jag hittade någons bok.
Label75=" Esperanto är inte någons egendom."
Label77=Esperanto är allas språk.\n
Label78="Anger kvalitet, sort (det kan ha ändelserna '.j' och '-n'"
Label66=" Har du något tvivel angående Esperantos grammatik?"
Label68="Nej, jag har inte några tvivel om den."
Label70=Varje slags hjälp är välkommen.
Label44=Anger mängd
Label45=Anger ägande

[Ekzerco-0502]
0="Dom är tre bröder, som köpte butiken."
1=Vilket är ditt namn? — Mitt namn är Paul.
2=Var bor du? — Jag bor i Kanada.
3="Har du läst boken, som jag gav till dig?"
4=När kommer du att köpa boken? — I morgon på morgonen.
5=Var såg du fåglarna? — Jag såg dem i skolan.
6=Vad är geografi? — Geografi är en vetenskap.
7=Vem kom i går? — Ingen kom i går.
8=Denna bok är mycket bra.
9=Den här flickan är mycket intelligent.
10="Är du det barn, som bad om en kaka?"
11="De är männen, som samlar frimärken."
12="Jag lärde (mig) esperanto då, när jag var i skolan."
13="Jag såg huset, som man annonserade (ut) i dagstidningen."
14="Jag bor där, där det är (finns) en bil."
15=Kommer du att äta den här smörgåsen?
16="Jag har inte sett den, som bor i det där huset."
17=Vilka män röker i skolan? — Inte en enda.
18=Vem var din första lärare — Herr (magister) Karl.
19=Vilka barn bad först om en kaka? — Dessa barn.

[Ekzerco-0602]
0=Vems bok är denna? — Den där är Johans (bok).
1=Hur mycket kostade cykeln? —  Den kostade tjugo dollar.
2=Varför springer barnet? — Eftersom det är mycket glatt.
3=Hur reste du till Kanada? — Jag reste (färdades) med (på) cykel.
4=Hurudan är din smörgås? — Den är varm!
5=Hurudant är ditt hus? — Det är stort och grönt.
6="Hur mår du? — Jag mår mycket bra, tack!"
7=Hur många barn har de? — De har två barn.
8="Han åt så mycket, som han ville."
9="Hon skriver så (lika) bra, som lärarinnan."
10=Hurudant är brödet? — Brödet är torrt.
11=Hur många barn studerar i den här skolan? — Två hundra!
12=Hon är så vacker!
13=Jag kommer inte att äta ett sådant bröd.
14="Hurudan har din dag varit? — Min dag har varit mycket bra, tack!"
15=Hur mycket är två och (plus) två? — Fyra!
16=Hur många kvinnor röker i huset? Inte en enda.
17="Jag frågade, hur du går (färdas) till skolan."
18="Jag önskar resa till ett sådant land, som Kanada."

[Ekzerco-0605]
0=Vems bok är denna? — Den där är Johans (bok).
1=Vilket är ditt namn? — Mitt namn är Paul.
2=Var bor du? — Jag bor i Kanada.
3="Har du läst boken, som jag gav till dig?"
4=När kommer du att köpa boken? — I morgon på morgonen.
5=Hur mycket kostade cykeln? —  Den kostade tjugo dollar.
6=Var såg du fåglarna? — Jag såg dem i skolan.
7=Varför springer barnet? — Eftersom det är mycket glatt.
8=Hur reste du till Kanada? — Jag reste (färdades) med (på) cykel.
9=Hurudan är din smörgås? — Den är varm!
10=Vad är geografi? — Geografi är en vetenskap.
11=Vem kom i går? — Ingen kom i går.
12=Denna bok är mycket bra.
13=Den här flickan är mycket intelligent.
14="Är du det barn, som bad om en kaka?"
15="De är männen, som samlar frimärken."
16="Jag lärde (mig) esperanto då, när jag var i skolan."
17="Jag såg huset, som man annonserade (ut) i dagstidningen."
18="Jag bor där, där det är (finns) en bil."
19=Hurudant är ditt hus? — Det är stort och grönt.
20="Hur mår du? — Jag mår mycket bra, tack!"
21=Hur många barn har de? — De har två barn.
22="Han åt så mycket, som han ville."
23="Hon skriver så (lika) bra, som lärarinnan."
24=Kommer du att äta den här smörgåsen?
25=Hurudant är brödet? — Brödet är torrt.
26="Jag har inte sett den, som bor i det där huset."
27=Hur många barn studerar i den här skolan? — Två hundra!
28=Hon är så vacker!
29=Jag kommer inte att äta ett sådant bröd.
30="Hurudan har din dag varit? — Min dag har varit mycket bra, tack!"
31=Hur mycket är två och (plus) två? — Fyra!
32=Hur många kvinnor röker i huset? Inte en enda.
33=Vilka män röker i skolan? — Inte en enda.
34=Vem var din första lärare — Herr (magister) Karl.
35=Vilka barn bad först om en kaka? — Dessa barn.
36="Dom är tre bröder, som köpte butiken."
37="Jag frågade, hur du går (färdas) till skolan."
38="Jag önskar resa till ett sådant land, som Kanada."

[Ekzerco-Klarigoj]
0="Detta är subjektet, och ett subjekt kan aldig få en  n-ändelse."
1="Detta ord är en del av subjektet, och ett subjekt kan aldrig få en n-ändelse."
2=Detta är den bestämda artikeln. Den ändras aldrig.
3=Detta ord är ett verb. Verb kan ALLDRIG ha n-ändelse
4=Grattis! Detta är det direkta objektet som ALLTID skall ha n-ändelsen.
5=Mycket bra. Detta ord är del av det direkta objektet och därför skall det han n-ändelsen.
6="Efter en preposition skall man normalt inte använda n-ändelsen. Undantag: Vid uttryck som\"upp på\" , \"ner i\" m.fl  och ersättning för preposition"
7=Detta ord är en preposition. Sådana ord får aldrig n-ändelser.
8=Detta ord är ett adverb. Sådana ord skall aldrig ha n-ändelse.
9=Man må använda n-ändelsen endast i de fall då verbet \"agerar\" gentemot annan person eller objekt. Detta är inte ett sådant fall.
10=Detta ord är ett räkneord och det skall inte ha n-ändelse.
11=Detta ord är ett sammanbindande ord (konjunktion) och skall inte ha n-ändelse.
