[Traduko]
Lingvo="العربية — araba"
Tradukinto="Naill \"كريم علي\" Ethansen"
LingvoID="ar"
Direkto="RTL"
LiterGrando=15

[Lec01]
Label100="صبي"
Label101="ورود"
Label102="خبز"
Label103="آباء"
Label104="أولادكم أصدقاؤنا."
Label105="الحليب الدافئ جيد."
Label106="الأولاد كبيرون."
Label107="الخبز جاف."
Label108="(هناك) وردة جميلة."
Label109="الأب جيد."
Label110="4. سيكون المدرسون الجدد جيدون."
Label1="كلمات"
Label3="تمرين في الاستيعاب السماعي"
Label4="الألفباء الإسبرانتية"
Label5="انقر على الحروف والكلمات لتسمعها ، ولتردد بصوت مسموع."
Label6="استمع جيدا ثم انقر على الكلمة التي تظن أنك تسمعها. إن كانت إجابتك صحيحة ستختفي الكلمة وإلا ستسمعها مجددا أثناء التمرين. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label8="المقاطع"
Label9="يتكون المقطع من مصوت واحد (A E I O U) لا أقل ولا أكثر، يصحبه صامت أو أكثر . حين يظهر مصوتين واحد تلو الآخر يكون كل منهما في مقطع."
Label2="بالإسبرانتو تكتب الكلمات كما تنطق وتنطق كما تكتب بلا استثناء ، ودائما ما يكون المقطع السابق للأخير منبورا (منطوقا بشدة عما حوله). انقر الحروف والكلمات لتسمعها ثم رددها:"
Label12="الضمائر"
Label13="أنا"
Label14="أنتَ أو أنتِ"
Label15="هو"
Label16="هي"
Label17="هو أو هي (شيء أو حيوان أو طفل لا جنس له أو لا حاجة لذكر جنسه)"
Label18="نحن"
Label19="أنتما أو أنتم أو أنتن"
Label20="هما أو هم أو هن"
Label21="الواحد منا أو أحد (تستعمل عند عموم الفاعل أو عند جهوله أو غموضه)."
Label22="(نفسه)  ضمير عائد على الفاعل الغائب سواء أكان مفردا أم جمعا ، لا يكون فاعلا ولا جزءا من فاعل."
Label132="الجمع"
Label131="المفرد"
Label133="أيضًا"
Label23="الأفعال"
Label24="تنتهي كل المصادر بـi كما في \"esti\"وكل المواضي بـis وكل الحواضر بـas وكل المستقبلات بـos. أما بقية الأزمنة فتذكر لاحقا."
Label25="الأسماء"
Label26="الصفات"
Label27="تنتهي كل الأسماء بـ\"-o\""
Label28="صديق"
Label29="أخ"
Label30="قهوة"
Label31="تنتهي كل الصفات بـ\"-a\""
Label32="جميل"
Label33="معاف"
Label34="دافئ أو سخن"
Label114="أنا (أكون)"
Label115="كان"
Label116="هي (تكون)"
Label117="سيكون ذلك"
Label118="نحن (نكون)"
Label119="كنتَ"
Label220="هم (يكونون)"
Label221="سيكون الواحد منا"
Label35="المفردات"
Label44="صديق"
Label45="ابن"
Label46="أخ"
Label47="رجل"
Label48="صبي"
Label49="وردة"
Label50="أب"
Label51="مدرس"
Label52="قهوة"
Label53="كعكة"
Label54="حليب"
Label55="خبز"
Label56="سكر"
Label57="شاي"
Label58=" بسكويت أو بقسماط"
Label60="جميل"
Label61="كبير أو فخم أو رائع"
Label62="جديد"
Label63=" حسن أو جيد"
Label64="جاف"
Label65="أبيض"
Label66="دافئ أو سخن"
Label67="معافً"
Label36="الجمع"
Label37="تجمع الكلمات بإضافة \"-j\" إلى آخرها."
Label39="أداة المعرفة الإسبرانتية هي \"la\" ، ولا يعرّف إلا اسم ، فلا تتبع الصفات أسماءها في التعريف ، وإنما هي أداة واحدة تضاف قبل الاسم وكل صفاته :"
Label38="أداة المعرفة"
Label10="صديق"
Label73="أب"
Label74="وردة"
Label75="جميل"
Label76="معاف"
Label77="وردة جميلة"
Label78="أب معاف"
Label79="صديق جيد"
Label80="أصدقاء"
Label81="آباء"
Label82="ورود"
Label83="جميلون"
Label84="معافون"
Label85="ورود جميلة"
Label86="آباء معافون"
Label87="أصدقاء جيدون"
Label88="الصبي"
Label89="الورود"
Label90="الخبز"
Label91="الآباء"
Label40="ضمائر الملكية"
Label41="تضاف النهاية النسبية (التي تحول الأسماء إلى صفات) إلى الضمائر لتشكل ضمائر الملكية :"
Label42="تتبع الصفات أسماءها في الجمع والإفراد فتأخد \"j-\" عند تبعها لجمع."
Label69="ملحوظة"
Label43="جمل"
Label11="ـي"
Label70="ـك"
Label71="ـها"
Label72="ـهم"
Label92="ـه"
Label93="ـه لغير العاقل"
Label94="ـنا"
Label95="صديقي"
Label96="أصدقائي"
Label97="وردتنا"
Label98="ورودنا"
Label68="اكتب الكلمة التي تسمعها في الفراغ ، إن كانت إجابتك صحيحة ستظهر في الشاشة و إلا ستكرر لاحقا ، يجب ألا تقل الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label59="تمرين آخر في الاستيعاب السماعي"
Label7="انقر على معنى الكلمة التي في الأعلى ، يجب ألا تقل الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label99="ترجم إلى لإسبرانتو"
Label121=" 1. الشاي دافئ."
Label122=" 2. المدرس أب."
Label123=" 3. أبوك جيد."
Label124=" 4. سيكون المدرسون الجدد طوالا."
Label125=" 5. سيكون أخي مدرس."
Label126=" 6. سيكون صبيانك أصدقاء."
Label127=" 7. كان الكعك جيدا."
Label128=" 8. الخبر جاف."
Label129=" 9. كان الصبي الجديد صديقي."
Label130=" 10. سيكون الصبيان أصدقاء أعزاء (كبيرين)."

[Lec02]
Label22="3. قابل المدرس الأصدقاء الجدد."
Label19="أغسلُ الكأس الجديدة."
Label20="أغسل الكؤوس الجديدة."
Label21="لن أغسل الكأس الجديدة."
Label132="في الدرس الأول ، رأينا أن الصفات الإسبرانتية تتبع موصوفاتها إفرادا وجمعا ؛ إذا أفرد الموصوف أفردت ، وإذا جمع الموصوف جمعت. أما بالنسبة للتذكير والتأنيث ، فلا تذكّر الصفات ولا تؤنث أبدا."
Label133="فلا يذكّر ويؤنث إلا بعض الأسماء الدالة على إناث حقيقية (تلد أو تبيض) عند الحاجة ، وفي هذه الحال تأخذ \"ino-\" عند تأنيثها و \"o-\" عند تذكيرها."
Label134="امرأة"
Label135="صديقة"
Label136="بنت"
Label137="أم"
Label138="النساء الكبيرات"
Label1="الصديقة الجميلة"
Label131="النهاية \"ino-\""
Label11="رجل"
Label12="صديق"
Label13="ابن"
Label14="أب"
Label16="الأم الجيدة"
Label140="ومن النهايات كثير الاستعمال علامة النصب ، والتي تضاف على المفعول به (إن كان هناك مفعولان ، أضيفت على الذي لا يمكن إسباقة بحرف جر دال على الحركة ، فمثلا في \"أهديت البنت الكتاب\" ، يأخذ النهاية \"الكتاب\" وليس \"البنت\" بما أنه من الممكن قول \"أهديت الكتاب للبنت.\") وتنصب الأسماء والضمائر والصفات بالنهاية \"n-\" ، ولا ينصب غيرها."
Label141="أحلّي القهوة الساخنة."
Label142="أحلّي القهاوي الساخنة."
Label143="ومن الجدير بالذكر أن علامة النصب لا يأتي بعدها في الكلمة شيء أبدا ، فهي تتبع كل شيء آخر ، حتى علامة الجمع. ويمكن للمفعول به أن يأتي في أول الجملة أو وسطها أو آخرها دون تغيير المعنى بما أن علامة النصب تجعل الفرق بين الفاعل والمفعول واضحا. فمثلا ، لا فرق بين هذه الجمل الثلاث :"
Label144="قد يستعمل ترتيب الكلمات المختلف للتوكيد كما سنرى لاحقا."
Label145="لا تنصب الأسماء بعد \"esti\" فهو فعل رابط ، بمعنى أنه ليس له مفعول ، وإنما يساوي بين ما قبله وما بعده."
Label7="ملحوظة :"
Label8="ملحوظة :"
Label139="علامة النصب \"n-\""
Label147="ونستطيع استعمال السابقة \"-mal\" لوضع كلمات جديدة ، تكون أضدادا للكلمات التي أدخلت عليها \"-mal\" :"
Label148="صديق"
Label149="جميل"
Label150="جديد"
Label152="لنفي جملة ، ما عليك إلا إسباق الفعل بـ\"ne\"."
Label153="لن أحَلِّ القهوة الساخنة."
Label154="هو ليس أخي."
Label155="ليست أمي."
Label156="لم يكن الكعك ساخنا."
Label151="النفي"
Label146="السابقة \"-mal\""
Label4="عدو"
Label5="قبيح"
Label6="قديم"
Label9="غر (صغير في السن)"
Label10="كهل (كبير في السن)"
Label17="بخيل"
Label18="كريم"
Label158="ماء"
Label159="أن يحب"
Label160="حُب"
Label161="طائر"
Label162="متجر"
Label163="أن يفعل أو يصنع"
Label164="أن ينسى"
Label165="أن يكون عنده"
Label166="حشرة"
Label167="أن يمسك أو يقبض"
Label168="أن يغسل"
Label169="ليمونادا"
Label170="ورقة"
Label171="أن يسأل"
Label172="ريشة أو قلم حبر"
Label173="أن يحمل"
Label174="نظيف"
Label175="أن يقابل"
Label176="أن يكتب"
Label177="أن يحلّي"
Label178="كأس"
Label179="أن يشرب"
Label180="أن يبحث"
Label181="أن يبيع"
Label182="أن يرى"
Label157="المفردات"
Label183="تمرين في الاستيعاب السماعي"
Label68="اكتب الكلمة التي تسمعها في الفراغ أدناه ، ستظهر الكلمة إن أصبت ، وإلا ستسمع الكلمة مجددا أثناء التمرين. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label15="انقر الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label3="انقر على الكلمات التي ينبغي أن تنصب بـ\"n\" ، الجمل مرتبة بداية بالفاعل ثم الفعل وانتهاء بالمفعول. عبد انتهائك ، انقر الزر للتأكد. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label2="تمارين في النصب بـ\"n\""
Label83="تمارين"
Label237="1.يشرب الولد المعافى الحليب الدافئ."
Label238="2. لا يبيع المتجر القديم الكعك الجاف."
Label239="3. قابل المدرس الجديد الأصدقاء الجدد."
Label240="4. يخبز (يفعل) الأصدقاء الجدد كعكة جيدة."
Label241="5. لم تجد البنت الأخوات."
Label242="6. الأخت الصغيرة مريضة ، الأخ في صحة جيدة."
Label243="7. لن يغسل الأب الكؤوس الصغيرة."
Label244="8. أمسك الطائر الجميل حشرة صغيرة."
Label245="9. كان الصبي صديقي القديم."
Label246="10. كان الصبيان أصدقاء أعزاء (كبيرين)."
Label236="ترجم إلى الإسبرانتو :"
TFrame41.Label84="املأ الفراغات بالأحرف الناقصة لإكمال الترجمة ، لا تنس علامتي النصب والجمع عند الحاجة. عند انتهائك ، انقر الزر المجاور أو \"Enter\". وتذكر : يجل ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label49="فلنستمع الآن إلى أغنية \"Jen\" (\"هناك\") الإسبرانتية. يغني هذه الأغنية فرقة \"La Porkoj\" (الخنازير) الأرجنتينية ، والتي نالت جائزة الفن من اتحاد الإسبرانتو العالمي. أعضاء المجموعة هم ألخاندرو كوسافيّا (الغناء) وبافلو ثينثيو (الطبل) وإجنثيو منديثابل (الغيتار) وسلفاذور أغستوني (الباس). انقر الزر لتسمع الأغنية."
Label50="موسيقى بالإسبرانتو"

[Lec03]
Label231="12. تعيش الكاهلة مصحة."
Label253="هناك حرية في ترتيب الكلمات ، ولكن فاعل-فعل-مفعول هو الأكثر شيوعا وهو الذي ينصَح به المبتدؤون. فإذا اعتدت على اللغة كان بإمكانك التوسع في ترتيب الكلمات ، مراعيا طبعا معنى الجملة."
Label247="الترتيب الأكثر شيوعا للكلمات"
Label254="تشبه الأحوال في طريقة استخدامها الصفات كثيرا ، إلا أن الأحوال تصف الأفعال والصفات وحتى الأحوال الأخرى ، مخالفة في ذلك الصفات والتي لا تصف إلا أسماء. كذلك فإن الأحوال لا تجمَع. بصفة عامة ، تصف الأحوال كيفية وأسباب وزمان ومكان حدوث شيء ما."
Label255="وتنتهي الأحوال المشتقة من كلمات أخرى بـ\"e-\" في الإسبرانتو. بتغيير بسيط في النهايات ، يمكنك استعمال أكثر من وجه لنفس المعنى الأساسي :"
Label256="عافية"
Label257="معاف"
Label258="أن يكون معافا"
Label259="بصحة"
Label260="غالبا ما توضع الحال قبل موصوفها."
Label1="عنده عافية (جيدة)."
Label2="هو معاف."
Label3="يصحّ."
Label4="يعيش معافا."
Label5="الأحوال"
Label13="ملحوظة"
Label6="الأرقام التعدادية"
Label11="تمارين في الأرقام التعدادية"
Label12="املأ الفراغ بالرقم المقابل للكلمة المعطاة. عند انتهائك ، انقر \"Enter\" أو الزر المجاور. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label8="الأحوال المشتقة من الأرقام"
Label261="يمكننا تشكيل الأرقام الترتيبية بإضافة النهاية الوصفية \"a-\" إلى الأرقام التعدادية. كبقية الصفات ، تجمع الأرقام الترتيبية وتنصب."
Label262="ثالث"
Label263="عاشر"
Label265="تاسع عشر"
Label266="الأولاد الأولون يأتون."
Label267="أمسك الحشرةَ الثالثة."
Label268="ويمكننا كذلك تشكيل الأحوال من الأرقام التعدادية بإضافة \"e-\" :"
Label269="أولا"
Label270="ثانيا"
Label271="أولا سيشرب الماء."
Label7="الصفات المشتقة من الأرقام التعدادية"
Label15="ثلاثة"
Label16="عشرة"
Label18="تسعة عشر"
Label17="واحد"
Label19="اثنان"
Label9="المفردات"
Label272="ساعة"
Label273="عام"
Label274="صباح"
Label275="دقيقة"
Label276="ليلة"
Label277="أسبوع"
Label278="يوم"
Label279="أن يعطش"
Label280="مساء"
Label281="أن ينتظر"
Label282="أن يسأل"
Label283="أن يدخن"
Label284="أن يركض"
Label285="أن يطلب"
Label286="أن يتمشى"
Label287="أن يجيب"
Label288="أن يعيش"
Label183="تمرين في الاستيعاب السماعي"
Label68="اكتب الكلمة التي تسمع في الفراغ أدناه ، إن كانت هي الكلمة ستختفي وإلا ستتكرر لاحقا في التمرين. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label14="انقر الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label10="ترجم إلى الإسبرانتو :"
Label302="1. هو يحبها."
Label303="2. هو يحب أختها."
Label304="3. هي تحبه."
Label305="4. يحب الرجل الأول المرأة الثانية."
Label306="5. المرأة الثانية تكره الرجل الأول."
Label308="6. طلب الصبيان أولا ثلاث كعكات."
Label309="7. ثانيا ، طلبوا ليمونادا."
Label310="8. يخبز (يفعل) المتجر الخبر الصغير سيئا. (بطريقة سيئة)"
Label20="9. يتمشى أخى صباحا."
Label21="10. رد صديقكم بحرارة."
Label22="11. يكتب المدرس جيدا."
Label23="12. تركض البنت البيضاء سيئا."

[Lec04]
Label404="السلام عليكم"
Label405="يوم سعيد"
Label406="صباح الخير"
Label407="مساء الخير"
Label408="ليلة سعيدة"
Label409="كيف حالك؟"
Label410="بخير ، شكرا. وأنت؟"
Label411="عادي."
Label412="لست بخير."
Label7="التحية"
Label3="أمس"
Label4="اليوم"
Label11="بالهناء والشفاء !"
Label12="بصحتك !"
Label13="ولك بالمثل ، شكرا."
Label14="أراك لاحقا !"
Label15="مع السلامة."
Label19="غدًا"
Label297="الاستفهام والإجابة بالإسبرانتو في شدة البساطة :"
Label298="الإثبات :"
Label299="الخبز جاف."
Label300="السؤال :"
Label301="هل الخبز جاف؟"
Label311="الجواب :"
Label312="نعم ، الخبز جاف"
Label313="أو"
Label314="لا ، ليس الخبز جافا."
Label315="مقابل \"هل\" بالإسبرانتو هو \"ĉu\" ، تضاف على أول الجملة دون تغيير في ترتيب الكلمات ، ويجاب عليها بـ\"نعم\" و\"لا\"."
Label10="الاستفهام"
Label337="أن يشتر"
Label338="نحو"
Label339="إعلان"
Label340="دراجة"
Label341="بطاقة بريدية"
Label342="صورة"
Label343="غرفة"
Label344="شوكولا"
Label345="أن يرقص"
Label346="من"
Label347="أن يتمن"
Label348="بيت"
Label349="زوج"
Label350="من (متأصلا من مكان ما)"
Label352="أن يعيش"
Label353="جيوغرافيا"
Label354="أن يتذوق"
Label355="سعادة"
Label358="بالفعل"
Label359="حاسد"
Label18="المفردات"
Label361="طفل"
Label362="و"
Label363="اجتماع"
Label364="أن يجمع"
Label365="بلد أو أرض"
Label366="أن يأتي"
Label367="درس"
Label368="مدرَسَة"
Label369="كتاب"
Label370="ميل"
Label371="أن يأكل"
Label372="حقيبة يد"
Label373="بيضة"
Label374="محايد"
Label376="طابع بريدي"
Label378="سندويش"
Label379="رياضة"
Label380="حزاء"
Label383="أن يسافر"
Label1="مفردات (الجزء الأول)"
Label360="مجلة أو جريدة"
Label2="تمارين"
Label16="حول جمل الإثبات والنفي إلى استفهامات ، مع ترتيب الكلمات ترتيبا مناسبا. عند انتهائك ، انقر الزر المجاور. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label418="كتب طالب إسبرانتو النص التالي. حاول أن تقرأه مستعينا بالمفردات أدناه عند الحاجة :"
Label420="أن يتعلم"
Label421="جدًا"
Label423="أن يستبدل"
Label425="أن يبدأ"
Label426="سهل"
Label428="آخر"
Label8="قطعة"
Label9="مفردات"
Label17="قبل أو أمام"
Label20="الأيام"
Label183="تمرين في الاستيعاب السماعي"
Label68="انقر على الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label385="1. هل يجمع أبوك الطوابع البريدية؟"
Label386="2. هل نسى الصبي الحليب؟"
Label388="4. هل يشرب صبي معاف الحليب؟"
Label389="5. هل سيغسل الأب الكؤوس الصغيرة؟"
Label391="6. هل نست المدرّسة الجديدة الكتاب؟"
Label392="7. هل يبيعون الشاي والقهوة؟"
Label393="8. هل تكتب البنت المريضة سيئا (بطريقة سيئة)؟"
Label394="9. هل هم أصدقاء جيدون؟"
Label5="ترجم إلى الإسبرانتو دون الإجابة على الأسئلة :"
Label6="تمارين"
Label401="والآن أجب على الأسئلة مستعملا جملا كاملة (لا \"jes\" ولا \"ne\" فحسب) :"
Label21="الأشهر"
Label26="التواريخ"
Label22="وتقرأ التواريخ كالآتي (مع حذف \"tago\" و \"en la jaro\" إلا عند الحاجة طبعا) :"
Label325="كانون الثاني (يناير)"
Label326="شباط (فبراير)"
Label327="آزار (مارس)"
Label328="نيسان (أبريل)"
Label329="أيار (ماي)"
Label330="حزيران (يونيه)"
Label331="تموز (جوان أو يوليه)"
Label332="آب (أغسطس أو أوت)"
Label333="أيلول (شتنبر أو سبتمبر)"
Label334="تشرين الأول (أكتوبر)"
Label335="تشرين الثاني (نوفمبر)"
Label336="كانون الأول (ديسمبر أو دشنبر)"
Label317="الأحد"
Label318="الإثنين"
Label319="الثلاثاء"
Label320="الأربعاء"
Label321="الخميس"
Label322="الجمعة"
Label323="السبت"
Label387="3. هل يأكل الأطفال سندويشا؟"
Label395="10. هل يبيع أخوك الكتب والصحف؟"

[Lec05]
Label6="أدوات الاستفهام والربط"
Label444="من جاء؟ — لا أحد."
Label445="إليك الثمار ، أيا تريد؟"
Label446="أريد تلك."
Label447="أي الثمار تريد؟"
Label448="أريد هذه الثمرة."
Label449="لا أريد أي ثمار."
Label451="أين المتجر؟"
Label452="المتجر هناك."
Label453="متى ستشتري خبزا؟"
Label454="سأشتري خبرا صباح غد."
Label5="الجمل التي فيها أدوات استفهام أو ربط"
Label455="لمن هذا الكتاب؟ — لي."
Label458="كيف حالك؟ أنا بخيركثيرا."
Label459="لماذا اشتريت الكعك؟"
Label460="اشتريت الكعك لأنه جيدة."
Label461="كم يوما في الأسبوع؟"
Label462="في الأسبوغ سبعة أيام."
Label463="أدوات الاستفهام التي تنتهي بـ\"o-\" تنصَب بالـ\"n-\" ولكن لا تجمع. \n\n تلك التي تنتهي بـ\"a-\" أو \"u-\" تنصب وتجمع.\n\n يمكنك استعمال \"ĉu\" قبل أدوات الاستفهام."
Label22="ملحوظة"
Label456="ما هذا؟"
Label457="هذا وَحش."
Label7=" تدل \"ĉi\" على القرب."
Label24="هذا (لا ذلك) بيتي."
Label450="أريد هذه الثمرة التي تحملها."
Label3="ويمكن استعمال الكلمات المبتدأة بـ\"ki-\" للربط بين الجمل دون غرض استفهامي ، وتسمى حينها \"أدوات ربط\" لأنها تربط بين الجملة الأساسية والجملة التابعة لها."
Label4="في الجملة التالية ، تعود \"kiun\" على \"tiu frukto\" :"
Label16="لا أفهم هذا الذي تقول."
Label17="رأيت الشخص الذي له بين أبيض"
Label18="مفردات"
Label19="عندما كنت في المدينة أمس اشتريت أزهارا"
Label20="هي بجمال أمها."
Label21="اشتريت الكمية التي أحتاجها."
Label23="أدوات الربط"
Label464="1. ما هذا؟"
Label465="2. أين كأسي؟"
Label466="3. أيهما كتابي؟"
Label467="4. من أكل كعكي؟"
Label468="5. متى أكلتَ؟"
Label470="6. كل شيء رطب."
Label471="7. نسيت كل شيء."
Label472="8. كتابي في مكان ما."
Label473="9. ثم شربت شايي."
Label474="10. من ذاك؟"
Label8="ترجم إلى الإسبرانتو :"
Label475="11. كيف تركض؟"
Label476="12. ماذا تكتب؟"
Label477="13. لست زوجة أحد."
Label478="14. كيف فعلت ذلك؟"
Label479="15. لست تلك المرإة (التي تجرؤ أن تفعل ذلك)"
Label481="16. عندنا كل أنواع الكؤوس."
Label482="17. أي أنواع السندويشات عندك؟"
Label483="18. ماذا سألت؟"
Label484="19. هل الكل جاف؟"
Label485="20. من ذاك؟"
Label25="ترجم إلى الإسبرانتو"
TFrame41.Label84="املأ الفراغات بالأدوات الصحيحة ، وتذكر أن بعضها تتبع بعلامات النصب والجمع \"n\" و \"j\" و \"jn\". عند انتهائك انقر على \"Enter\" أو الزر المجاور. ولا تنس : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label337="أن يشتري"
Label338="إلى"
Label339="إعلان"
Label340="دراجة"
Label341="بطاقة بريدية"
Label342="صورة"
Label343="غرفة"
Label344="شوكولا"
Label345="رقصة"
Label346="مِن"
Label347="أن يتمنى"
Label348="بيت"
Label349="زوج"
Label350="من (أي متأصل من مكان ما)"
Label352="أن يعيش"
Label353="جيوغرافيا"
Label354="أن يتذوق"
Label355="سعادة"
Label358="بالفعل أو بعد أو قَط"
Label359="حاسد"
Label14="(اسم إشارة)"
Label27="شخص ما"
Label30="لا أحد"
Label33="كل أو الكل"
Label36="أين"
Label39="هناك"
Label42="في مكان ما"
Label46="لا مكان"
Label49="في كل مكان"
Label52="متى"
Label56="ثم أو في هذه اللحظة"
Label55="مرة أو يوم ما"
Label59="أبدا"
Label61="في كل حين"
Label63="ماذا"
Label65="هذا"
Label67="شيء ما"
Label69="لا"
Label71="كل"
Label15="هذا الكتاب جيد جدا."
Label31="من أتى أمس؟ — لم يأت أحد أمس."
Label37="أين تعيش؟ — أعيش في كندا."
Label40="أقطن أينما حلّت سيارتي."
Label53="متي ستشتري الكتاب؟ — في صباح الغد."
Label57="تعلمت الإسبرانتو عندما كنت في المدرسة.."
Label64="ما الجيوغرافيا؟ — الجيوغرافيا علم."
Label1="هذه الكلمات قليلة الحجم كثيرة الاستعمال تسمى أدوات الاستفهام والربط ، ومعنى كل منها إنما هو جمع بين جذرها ونهايتها كما نوضح في الصفحات التالية:"
Label2="تدل على التعيين (تنصب وتجمع)"
Label9="تدل على سؤال أو على جملة تابعة لسابقتها"
Label11="من؟ أيّ؟"
Label12="من كان مدرسك الأول؟ — الأستاذ كارلو."
Label13="تدل على شيء محدد أو مشار عليه"
Label26="تدل على شيء غير محدد (شيء ما ، مكان ما ، بعض الأشخاص ، إلخ.)"
Label28="أتي بعض الأشخاص الذين لا أعرفهم."
Label29="تدل على النفي التام (لا شيء ، إلخ.)"
Label32="تدل على الكلية (كل شيء ، إلخ.)"
Label34="يحب كل الناس أنفسهم."
Label35="تدل على سؤال أو على جملة تابعة لسابقتها"
Label38="تدل على شيء محدد أو مشار عليه"
Label41="تدل على شيء غير محدد (شيء ما ، مكان ما ، بعض الأشخاص ، إلخ.)"
Label43="قلمي الرصاص في مكان ما في الحديقة."
Label44="تدل على مكان"
Label45="تدل على النفي التام (لا شيء ، إلخ.)"
Label47="لم أجد كتابي في أي مكان."
Label48="تدل على الكلية (كل شيء ، إلخ.)"
Label50="الأحمق (هو الذي) يكتب اسمه في كل مكان."
Label51="تدل على سؤال أو على جملة تابعة لسابقتها"
Label58="هل زرت البرازيل بعد؟"
Label60="لا ، لم أزر ذلك البلد قط."
Label62="مع ذلك دائما ما أردت زيارتها."
Label66="ما هذا؟ — هذه أداة موسيقية."
Label68="حدث شيء ما !"
Label70="أي شيء أفضل من لا شيء."
Label72="نسيت كل شيء."
Label73="تدل على شيء غير عاقل (تنصب ولا تجمع)"
Label54="تدل على وقت"

[Lec06]
TFrame41.Label84="املأ الفراغات بأداة الاستفهام أو الربط الملائمة. ولا تنس أن بعضها ينصب أو يجمع. عند انتهائك ، انقر الزر المجاور أو \"Enter\". يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label23="أدوات الربط"
Label3="بالإضافة إلى غرضها الاستفهامي ، من الممكن للكلمات المبتدأة بـ\"-ki\" أن تربط بين جملتين دون غرض استفهامي. نسميها في هذه الحال \"أدوات ربط\"  لأنها تربط بين جملتين ، جملة أساسية وجملة ثنائية مكملة لمعناها."
Label450="أريد تلك الثمرة التي تحملها."
Label4="في هذه الجملة ، \"kiun\" تعود على \"tiu frukto\". وإذا كانت الجملة لا مفعول لها إلا جملة ، أضيف قبلها اسم إشارة، كما في الجملة أدناه :"
Label16="لا أفهم الذي التقول."
Label17="رأيتُ الشخص الذي بيته أبيض."
Label18="وجدتها حيث بباع الكعك."
Label19="أمس ، حينما كنتُ في المدينة ، اشتريت أزهارا."
Label20="هي بجمال أمها."
Label21="اشتريت كل الذي أحتاج."
Label25="ترجم إلى الإسبرانتو :"
Label6="أدوات الاستفهام والربط"
Label475="1. كيف تركض؟"
Label476="2. ماذا تكتب؟"
Label477="3. لست زوجة أحد."
Label478="4. كيف فعلت ذلك؟"
Label479="5. لست من البنات اللاتي يفعلن ذلك."
Label481="6. لدينا جميع أنواع الكؤوس."
Label482="7. أي أنواع السندويش عندك؟"
Label483="8. ماذا سألتم؟"
Label484="9. هل كل شيء جاف؟"
Label485="10. من ذاك؟"
Label11="كيف؟ بأي أداة؟ (الكيفية)"
Label14="هكذا. بهذه الطريقة."
Label27="بطريقة ما أو بأداة ما."
Label30="بأي كيفية"
Label33="بكل كيفية"
Label36="كم؟ (المقدار)"
Label39="هذه الكمية ، بقدر"
Label42="كمية ما"
Label10="لا شيء"
Label46="كل شيء"
Label49="لماذا؟ (السبب)"
Label52="بسبب ..."
Label38="لسبب ما"
Label56="لأي سبب"
Label55="لكل الأسباب"
Label59="لمن؟"
Label61="لهذا"
Label48="لشخص ما"
Label74="غير مملوك"
Label76="لكل الناس"
Label79="أي نوع؟"
Label63="ذاك النوع"
Label65="نوع ما"
Label67="لا نوع"
Label69="كل الأنواع"
Label12="كيف حالك؟ — أنا بخير للغاية ، شكرا."
Label15="تكتب بجودة المدرسّة. (حرفيا : هي تكتب بطريقة الجمال كالمدرسة.)"
Label37="ما حاصل اثنان واثنان؟ — أربعة ! "
Label40="أكل بقدر ما أراد. (أكل بقدر الكمية التي أراد)"
Label50="لماذا يركض الطفل؟ — لأنه سعيد للغاية."
Label60="لمن هذا الكتاب؟ — هذا كتاب يحيى."
Label80="كيف كانت رحلتك؟ — كانت رحلتي جيدة جدًا ، شكرا !"
Label64="لن آكل مثل هذا الخبز."
Label1="دعونا نكمل أدوات الاستفهام والربط. ولنتذكر أنه لا أدوات استفهام ولا ربط إلا التي ها هنا ، فلا يمكنك وضعها من عندك كالأسماء والأفعال."
Label2="تدل على الكيفية"
Label13="تستعمل للإشارة والتحديد"
Label26="غير محدد (شيء ما ، مكان ما ،بعض الأشخاص ، إلخ.)"
Label28="بطريقة ما تذكرني هي بشخص آخر."
Label29="تدل على النفي التام (لا شيء ، لا أحد ، إلخ.)"
Label31="لا أستطيع بأي طريقة من الطرق فهم الذي تقول."
Label32="تدل على المجموعة أو الكلية (كل الناس ، كل شيء ، كل مكان ، إلخ.)"
Label34="ساعَدَني بكل طريقة."
Label43="يجب أن أشتري كمية ما من القهوة."
Label44="تدل على الكمية."
Label35="كم طفلا يعلب في المنزل؟ — لا أحد."
Label47="ما قدر البنزين الذي تريد؟ — أريد كل ما عندكم."
Label53="هي جميلة جدًا. لهذا أحبها."
Label54="تدل على السبب"
Label41="لا أعرفك بعد لسبب ما."
Label57="يمكنك استفزازه بالقدر الذي تشاء. لن يغتاظ لأي سبب."
Label58="تسألني لماذا أحبك. أجيبك : لكل الأسباب."
Label62="الهرة جرت فوق البيت وخربت سقفه."
Label45="تدل على الملكية"
Label51="لم أجد كتاب أحد."
Label75="ليس الإسبرانتو ملكا لأحد."
Label77="الإسبرانتو لغة الكل."
Label78="تدل على النوعية (تجمع وتنصب)"
Label66="هل لديك أي شكوك عن نحو الإسبرانتو؟"
Label68="لا ، ليس لدي أي شكوك عنه."
Label70="كل أنواع المساعدة مرحّب بها."
Label9="تدل على سؤال له علاقة بالجملة السابقة."

[Lec07]
Label1="الأحرف (الجزء الأول)"
Label486="الأحرف هي كلمات قصيرة لا معنى لها في ذاتها ، وإنما تدل على العلاقة بين وحدات الجملة الأخرى."
Label487="إلى (متجه نحو الشيء أو لأجل شخص ما)"
Label488="بالقرب من أو عند شيء ما"
Label489="من (متجه إلى مكان خارجا من مكان آخر)"
Label490="خلال أو أثناء"
Label491="في أو بداخل"
Label492="حتى (أي حتى وقت ما)"
Label493="مع"
Label494="لأجل"
Label495="بسبب"
Label496="تحت"
Label497="فوق (مع الملامسة)"
Label3="المفردات"
Label499="عضو"
Label500="مجموعة من الصغار"
Label501="أن يحدث"
Label502="مِكروباص (حافلة صغيرة)"
Label503="أن يصِل"
Label504="غذاء"
Label505="أصدقاء (من الذكور والإناث)"
Label506="أن يذهب"
Label507="اجتماع"
Label508="أن يقف"
Label509="أن يجلس"
Label510="مجلس"
Label511="أن يشكر"
Label512="أن يزور"
Label2="قطعة"
Label4="تمارين"
Label566="بناء على القطعة التي في الصفحة السابقة ، أجب الأسئلة أدناه بالإسبرانتو :"
Label5="الأحرف (الجزء الثاني)"
Label513="بدلا من"
Label514="قبل أو أمام"
Label515="بالقرب من"
Label516="من (أي كمية أو جزء من الكل لا من مكان)"
Label517="من (أي خارجا من مكان أو شيء)"
Label518="من (أي متأصلا من مكان أو شيء)"
Label519="بين"
Label520="ضد"
Label521="باستخدام"
Label522="بعد"
Label523="عن"
Label524="بدون"
Label525="فوق"
Label526="في خلال"
Label562="حول"
Label563="مقتفٍ"
Label564="مرورًا بـ"
Label565="وراء (مكان)"
Label567="حرف غير محدد : يستعمل عند عدم مناسبة أي الحروف الأخرى"
Label528="أن يسافر"
Label529="مدينة"
Label530="متعدد"
Label531="حيوان أو وحش"
Label532="القطب الجنوبي"
Label533="قارة"
Label534="أن يحب"
Label535="أن يسعد بـ"
Label536="دب"
Label537="أن يشبه"
Label538="مدخل"
Label539="قفص"
Label540="قرد"
Label541="كندا"
Label527="غالبا"
Label542="مسل أو مشوق"
Label543="كامل"
Label544="لأن"
Label545="سيارة"
Label546="حديقة حيوانات"
Label6="قطعة"
Label568="بناء على ما قرأت في الصفحة السابقة ، أجب على الأسئلة التالية بالإسبرانتو :"
Label7="تمارين"
Label547="رأينا في الدرس الثاني أن المفعول به ينصب بـ\"n-\"."
Label548="عند وجود مفعولين ، لا يكون القابل لحرف الجرالدال على الحركة منصوبا:"
Label549="أشكركم على لطفكم."
Label550="استعمال الحرف أعلاه واجب ولا ينصب الاسم المجرور به. وإليكم بعض الأمثلة الأخرى :"
Label551="أقرا الكتاب خاص ببطرس."
Label552="سأسافر إلى أمريكا."
Label553="شرب كأسا من القهوة."
Label554="تلخيصا : بعد الأحرف لا تستعمَل علامة النصب \"n\" ، ولكن في بعض الحالات يمكن للنصب أن يأتي بدلا من الحرف ، كما سنرى في الصفحة القادمة."
Label555="يمسك عصفور حشرة."
Label8="الأحرف (الجزء الثالث)"
Label556="عند عدم اللبس يمكننا نصب الاسم بدلا من إسباقه حرف جر ، فالأمثلة أدناه مترادفة :"
Label557="ومن الممكن للحرفين أن يتتابعا ، كما في :"
Label558="اذهب من أمامي"
Label559="لكن عندما يدل أحدهما على حركة (مثل \"al\") لا يجوز تركه ويجب استبداله بعلامة النصب \"n\" :"
Label560="وقارنهما بهذه الجملة :"
Label561="لاحظ الفرق : في الجملة الأولى ، أنا لست في الحديقة ، ولكن أتمشى من مكاني الذي أنا فيه إلى داخل الحديقة ؛ في الجملة الثانية ، أنا أصلا في الحديقة أتمشى فيها."
Label68="انقر الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label15="تمارين"
Label569="1. جئت بدراجة."
Label570="2. ذهبت لسان فرانسيسكو بدراجة."
Label571="3. ركبت دراجتي في سان فرانسيسكو."
Label572="4. جرت على العشب. (وقد كانت عليه)"
Label573="5. جرت على العشب (بعدما جاءته من مكان آخر)"
Label575="6. جرى وراء الشجرة. (وكان وراءها أصلا)"
Label576="7. دخّن وراء الشجرة."
Label577="8. سافرت مع صديق."
Label578="9. كتبت بقلم رصاص."
Label579="10. وضع القلم تحت الورقة."
Label10="ترجم إلى الإسبرانتو."
TFrame41.Label84="أكمل الفراغات بالحرف الملائم. عند انتهائك ، انقر \"Enter\" أو الزر المجاور. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪. "


[Lec08]
Label3="المساواة"
Label4="التفضيل"
Label5="التحقير"
Label6="الإسبرانتو مفيد كما هو جميل."
Label7="لا شيء بقيمة الصحة."
Label9="هي بجمال أمها."
Label10="يحيى أطول من بطرس."
Label11="الحليب مغذ أكثر من الخمر."
Label12="الشمس أكبر من القمر."
Label13="أخي أقل عمرا مني."
Label14="هو يكتب (بخط) أقل جمال من البنت."
Label15="الزوج يتحدث بقوة أقل من الزوجة."
Label142="اسم التفضيل"
Label143="من كل أولادي ، إرنست هو الأصغر."
Label144="من كل زملائي ، مرقص الأقوى."
Label145="انتخَبوا أجمل بنت لتكون ملكة (كملكة)."
Label146="اليد الأقوى (من اليدين)"
Label147="الطلاب الأكثر عمرا درّسوا الأقل عمرا."
Label149="عندما يتصف شيء ما بصفة ما أكثر من كل نوعه ، استخدم صيغة المبالغة :"
Label141="عندما يقتصر الأمر على عنصرين (شخصين ، شيئين ، إلخ.) يستعمَل \"pli\" أو \"malpli\" ، كما يستعمالان عند الاقتصار على مجموعتين."
Label148="صيغة المبالغة"
Label67="تمارين"
Label580="باستخدام سوابق ونهايات الإسبرانتو المتعددة ، من السهل جدا مضاعفة مفردات الإسبرانتو أضعافا مضاعفة ، كمية ومعنى. فلنبدأ بالسوابق :"
Label581="عائلة الزوج"
Label582="ّحم"
Label583="حماة"
Label584="التوزع والانتشار"
Label585="أن يتطاير"
Label586="أن يوزع"
Label587="بداية أمر ما أو تغير مفاجئ أو سريع"
Label588="أن يبتدأ المشي (أي الطفل)"
Label589="أن يغفو (أن يبدأ بالنوم)"
Label590="عملية أو حال قد انتهت"
Label591="خطيب سابق"
Label592="رئيس أسبق"
Label8="السوابق"
Label150="ابن الزوج(ة)"
Label151="أخت الزوج(ة)"
Label152="أن يتبعثر"
Label153="أن يبث"
Label154="أن يبدأ باللمعان"
Label155="أن يبتدأ الجو بالإمطار"
Label156="أن يستقيل"
Label157="أن يطلق"
Label16="ذو أخلاق سيئة"
Label17="بيت مشبوه"
Label18="عاهرة"
Label19="مكون من ذكور وإناث"
Label20="أطفال (الأبناء والبنات)"
Label21="آباء (الآباء والأمهات)"
Label22="ضد"
Label23="يمين"
Label24="شمال"
Label25="بعيد في الزمن أو درجة الصلة"
Label26="حفيد"
Label27="ابن حفيد"
Label158="تاجر"
Label159="غشاش (في التجارة)"
Label160="إخوان (إخوان وأخوات)"
Label161="أصدقاء (أصدقاء وصديقات)"
Label162="أن يغلق"
Label163="أن يفتح"
Label164="تاريخ"
Label165="ما قبل التاريخ"
Label32="رجل البدائي"
Label34="أبو جد"
Label605="تكرار"
Label606="أن يعاود الظهور"
Label607="أن يعيد"
Label608="دم أداء شيء بشكل صحيح"
Label609="أن يفهم"
Label610="أن يخطأ الفهم"
Label611="نصف"
Label613="ساعة"
Label614="مع السلامة"
Label615="خطوة"
Label616="نصف ساعة"
Label28="أن يحتفظ"
Label29="أن يعود"
Label30="استخدام"
Label31="إساءة استعمال"
Label33="بنت"
Label35="خطوة خاطئة أو حركة تدل على عدم الخبرة (\"faux pas\")"
Label36="بنت زوج(ة)"
Label1="نصف إله"
Label2="كسوف جزئي"
Label66="نهايات"
Label618="غير راق"
Label619="بيت"
Label620="حارة فقيرة"
Label621="طالة شيء ما أو تكراره بشكل منتظم"
Label622="أن يتحدث"
Label623="محادثة"
Label624="تجسيد لصفة ما"
Label625="حلو"
Label626="حلوى"
Label627="فرد من طائفة أو حزب أو دين ، فرد من بلد معين"
Label628="أوروبي"
Label629="كندي"
Label630="برازيلي"
Label37="أن يكتب"
Label38="أن يرسم الغرافيتي"
Label39="أن يشاهد"
Label40="أن يتأمل طويلا"
Label41="طلاء"
Label42="لوحة"
Label43="مسيح"
Label44="مسيحي"
Label45="ساكن بالولايات المتحدة"
Label631="مجموعة من أشياء من نفس الجنس مرتبة مع بعضها البعض"
Label632="كلمة"
Label633="مفردات أو قاموس"
Label634="تصغير لأسماء الذكور (يمكن قصر الجذر أو التصرف فيه)"
Label635="أب"
Label636="بابا"
Label637="ممكن أو مقدور"
Label638="أن يرى"
Label639="ظاهر"
Label640="فكرة بحتة"
Label641="ليّن"
Label642="ليونة"
Label46="خروف"
Label47="قطيع (خرفان)"
Label48="يوسف"
Label49="صوفا"
Label50="أن يصدق"
Label51="ممكن الحدوث"
Label52="صديق"
Label53="صداقة"
Label54="أن يقرأ"
Label55="قابل للقراءة"
Label644="كبير أو مبالغة"
Label645="ريح"
Label646="عاصفة"
Label647="كان يقام فيه بفعل ما أو يوضع فيه شيء ما"
Label649="أن يصلي"
Label650="رغبة ، سواء كانت إرادية أو لا إرادية ، أو ميل لفعل شيء ما"
Label651="قصْد (أي الإقلال من الإسراف)"
Label652="مقتصد"
Label653="شيء يجب فعل شيء فيه"
Label654="أن يقرأ"
Label655="يجب قراءته"
Label656="كنيسة"
Label56="أن يضحك"
Label57="أن يقهقه"
Label58="حصان"
Label59="أن يشجُع"
Label60="شجاع"
Label61="أن يفعل"
Label62="يجب فعله"
Label63="إسطبل"
Label64="وظيفة أو دور"
Label65="مكتب"
Label69="تدريبات"
Label71="انقر الترجمة الصحيحة للكلمة في أعلى المربع. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label72="ترجم إلى الإسبرانتو :"
Label302="1. بدأت حماتي بتعلم الإسبرانتو."
Label303="2. سيوزع أصدقائي القدامى مجلة."
Label304="3. فعل هذا الرجل الكريه \"faux pas\"."
Label305="4. زار آبائي أبناء أحفادهم."
Label306="5. أبي أكبر سنا من أمي."
Label308="6. من الأجمل من الفتيات؟"
Label309="7. أخت زوجي أكثر ذوقا من الجارة. "
Label310="8. جدتي تقرأ أكثر من ابن زوجتي."
TFrame41.Label84="ضع الكلمات الملائمة في الفراغات ، انقر \"Enter\" أو الزر المجاور. حاول ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Frame42.Label84="املأ الفراغات بالسابقة أو النهاية الملائمة ، ولا تنس علامات الإعراب. عند انتهائك انقر \"Enter\" أو الزر. حاول ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."


[Lec09]
Label37="--رأيتك ، يا كنز ، وأحببتك في حينها\n\n --أصدّقك ولكن يجب أن يكون الذهب جاهزا في حقيبة يد.\n\n--أحبك لكن ، يا أيها الغالي كثيرا، ما ظننتك هكذا\n\n. --لو أحببتني ، يا بخيل ، لكنت جعلتني ملكة !"
Label371="ملك"
Label381="أمير"
Label657="جزء من كل ، جزء الأساسي"
Label658="ملح"
Label659="حبة ملح"
Label660="شخص مشْرِف ، أو حاكم"
Label661="مدينة"
Label662="عُمدة"
Label663="إضعاف للمعنى : تصغير"
Label664="دمية"
Label665="دُميّة (دمية صغيرة)"
Label666="نسل ، ولد ، صغير حيوان"
Label667="هرة"
Label669="هريرة"
Label31="مال"
Label32="عملة معدنية أو ورقية"
Label33="مركبة أو سفينة"
Label34="كابتن"
Label35="أن يضحك"
Label36="أن يبتسم"
Label38="طفل إيطالي"
Label2="نهايات مهمة"
Label670="تعدية : جعل المفعول به فاعلا"
Label671="نظيف"
Label672="أن ينظّف"
Label673="صير"
Label674="أحمر"
Label675="أن يحمر"
Label676="أداة"
Label677="أن يقفل"
Label678="مفتاح"
Label679="مؤنث"
Label680="عم"
Label681="عمة"
Label682="أن يفعل"
Label39="أن يموت"
Label40="أن يقتل"
Label41="صباح"
Label42="أن تشرق الشمس"
Label43="موسيقى"
Label44="أداة موسيقية"
Label45="ديك"
Label46="دجاجة"
Label47="أن يحدث"
Label683="مستحق"
Label684="أن يحب"
Label685="مثير للإعجاب"
Label686="المكان المناسب لإدخال شيء"
Label687="إصبع"
Label688="كشتبان"
Label689="ممارس كمهنا أو مؤمن"
Label690="أن يرقن (يكتب باستخدام لوحة المفاتيح)"
Label691="ناسخ (موظف)"
Label692="تصغير لأسماء الإناث (يمكن قصر الجذر أو التصرف فيه)"
Label693="أم"
Label694="ماما"
Label695="إسبرانتو"
Label48="إسبراتي (متحدث إسبرانتو)"
Label49="أن يمدح"
Label50="جدير بالثناء"
Label51="سيجارة"
Label52="حامل سجائر"
Label53="بيانو"
Label54="عازف بيانو"
Label55="مريم"
Label56="ميرو"
Label57="أن يقدم تقريرا"
Label58="صحفي"
Label696="ضِعف"
Label697="اثنان"
Label698="ضِعف"
Label699="كسر"
Label700="أربعة"
Label701="ربع"
Label702="مجموعة مكونة من عدد معين من الأعضاء"
Label703="اثنان"
Label704="ثنائي"
Label705="شخص لديه صفة"
Label706="مقدس"
Label707="قدّيس"
Label708="ضد"
Label59="عدو"
Label60="ثلاثة"
Label61="ثلاثة أضعاف"
Label62="عشرة"
Label63="عُشر"
Label64="ستة"
Label65="سداسي"
Label66="أحمق (صفة)"
Label67="سفيه (موصوف)"
Label68="غني (صفة)"
Label69="ذو مال (موصوف)"
Label709="نهاية غير محددة : تستعمَل عندما لا يناسِب المعنى أي من النهايات الأخرى"
Label710="رقبة"
Label711="ياقة"
Label712="حاوِ ، كالشجرة للفاكهة ، والبلد للشعب"
Label713="مال"
Label714="محفظة"
Label715="تفاحة"
Label716="عند اشتباه معنى النهاية ، يجب أن تستعمل أحد مرادفات الكلمة :"
Label717="وبالنسبة لأسماء الدول ، يمكننا كذلك استعمال \"io-\" و \"lando-\" :"
Label70="ممتلئ"
Label71="أن ينجز"
Label72="فرنسي"
Label73="فرانسا"
Label74="شجرة تفاح"
Label75="ملحوظة"
Label76="ألمانيا"
Label77="روسيا"
Label78="صندوق تفاح"
Label79="شجرة تفاح"
Label85="اختر الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع ، وتذكر : يجب ألا تقل عدد الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label83="تمارين"
Label86="ترجم إلى العربية"
Label87="زوج"
Label88="رجل"
Label90="سخن"
Label91="أليس الإسبرانتو فاتنا؟ دعنا نختبر معرفتك به : حاول أن تترجم الكلمات الإسبراتية أدناه ؛ في بعض الأحيان ، ستفهم المعنى ولكن لن تجد مقابل عربي دقيق ، في هذه الحال ما عليك إلا أن تعبر عن ذلك المعنى بالعربية."
Label89="لحم بقر"
Label1="في الدرس الثالث ، رأينا أن الترتيب فاعل-فعل-مفعول هو الأكثر شيوعا ، مع ذلك فإن التراتيب الأخرى متاحة إذا لم يلتبس المعنى ، فمثلا عندما نريد أن نوكّد عنصرا معينا من الجملة ، نغيّر ترتيب الكلمات :"
Label4="الجالسون على الأريكة هم. (لا غيرهم)"
Label5="على الأريكة هم جالسون. (لا على غيرها)"
Label6="الذي يطارد القط هو الكلب."
Label7="إنما يطارد الكلب القط. (لا فاعل أي شيء آخر للقط)"
Label8="إنما الكلب مطارد القط. (لا يطارد غيره)"
Label9="إنما ناديته (لا غيره)."
Label10="الذين تحبه مريم إنما هو بطرس لا بولس."
Label11="اللون الأخضر أحب. (لا غيره)"
Label12="لست من فعل ذلك. (شخص آخر قام بفعل ذلك)"
Label13="ترتيب الكلمات"
Label14="كما يمكننا توكيد عنصر من الجملة باستعمال الأداة \"ja\" :"
Label15="أنا أنا الذي ناديتهم."
Label16="الرب الرب موجود (في العالم)."
Label17="يجب يجب أن تموتوا يوما."
Label18="هل هو حقا آت؟"
Label19="العبارات المبتدأة بكلمات الـ\"-ki\" يجب أن تأتي في أول جملتها (سواء أكانت الجملة تابعة لغيرها أم لم تكن) :"
Label20="ماذا تريد؟"
Label21="من هنا؟"
Label22="أريد (ذلك) الذي التريد. (تذكر أن الجملة لا تكون مفعولا به !)"
Label23="متى سيعود ابنكم؟"
Label24="لا أدري بعد متى سيعود."
Label25="لا أعرف أي الثمار أختار."
Label26="هل هي حقا التي ستغني؟"
Label27="تغيير ترتيب الكلمات هو أداة يكثر استعمالها في الشعر. اقرأ الرباعية الساخرة أدناه ، والتي رتبت فيها أجزاء الجملة بكل الطرق الستة الممكنة :"
Label3="هذه الحرية في ترتيب الكلمات تعطي الشعر مرونة غنية. مع ذلك فإن هذه الحرية غير مطلقة في النثر ولا المحادثة اليومية ، فالعًرف يحدد تراتيب معينة :"
Label28="فمثلا بدلا من :"
Label29="يفضل :"
Label30="ملحوظة :"
Label80="لاحظ الـ' التي في آخر بعض الأبيات ، والتي أضيفت لتدل على حذف النهاية \"o\" محافظة على الوزن. ويمككنا أيضا استعمال الـ' بدل  الـ\"a\" التي في أداة المعرفة لأجل ضبط الوزن أو القافية. (l'amo بدلا من la amo مثلا)"
Label92="ترجمة حرة :"
Label81="ضع الأبيات بالترتيب الشائع ،بدون مراعاة الوزن ولا القافية :"
Label82="تمارين"
TFrame41.Label84="املأ الفراغ بالنهايات المناسبة ، ولا تنس علامات الإعراب. عند انتهائك انقر الزر أو \"Enter\". وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."

[Lec10]
Label718="بالإضافة إلى المصدر المنتهي بـ\"i\" والماضي المنتهي بـ\"is\" والحاضر المنتهي بـ\"as\" والمستقبل المنتهي بـ\"os\" ، هناك زمنان آخران :"
Label721="لو كنت غنيا ، لسافرت كثيرا."
Label722="أغلقوا الباب واجلسوا."
Label723="أريد منكم أن تأتوا. (حرفيا : أنا أريد أنكم ائتوا.)"
Label724="لعلنا نأكل الخبز إن كان جيدا."
Label725="يحيى الإسبرانتو !"
Label726="اللهم إني أعوذ بك ! (رب إياي احرس)"
Label727="طلبتْ مني أن أستريح (طلبت أن أنا استرِح)."
Label2="فعل الشرط (\"us\")"
Label3="فعل الأمر (\"u\")"
Label4="أزمنة الأفعال الأخرى"
Label30="في الاقتباس غير المباشر تستَعمل نفس الأزمنة التي تستعمل في الاقتباس المباشر :"
Label31="قال : \"أنا آتٍ من نيويورك.\" (بمعنى : أنا نيويوركي الأصل)"
Label32="قال أنه آتٍ من نيويورك."
Label33="قالت : \"سأرحل إلى باريس.\""
Label34="قالت أنها سترحل إلى باريس."
Label35="فلنَنَم / فليناموا"
Label36="أود لو يذهب. (أنا أريد أن سيذهب)"
Label37="اقترحت أن يذهب."
Label38="من الممكن أن يذهب."
Label39="لا يحتاج فعل الأمر إلى ضمير إن رجع على المخاطب ، فإن رجع على المتكلم أو الغائب كان لا غنى عن الضمير :"
Label40="النهاية \"u-\" إنما تلي الأمر (الطلب ، الأمر ، الالتماس ، الرجاء ، الرغبة ، الإلزام ، السماح ، المنع ، النصح ، إلخ.) إن أردت قول \"أتمنى أن\" أو \"أخاف أن\" أو \"أظن أن\" فاستعمل المستقبل المنتهي بـ\"os-\". "
Label7="بعض الأفعال المهمة"
Label11="أن يريد"
Label12="أن يستطيع"
Label13="أن يستوجب على"
Label16="أريد أن آتي."
Label17="أستطيع أن آتي."
Label18="يجب أن آتي."
Label19="أريد أن أفهم."
Label20="أستطيع أن أفهم."
Label21="يجب أن أفهم."
Label22="يعجبني شيء أو شخص ما"
Label23="أحب شيئا."
Label24="أعز شخص."
Label25="تعجبني (الـ)كتب."
Label26="آلف (أنا أعرف مكان أو شخص إلخ.)"
Label27="أعلم (العلم أو الكتابة إلخ.)"
Label28="هل تعرف يحيى؟"
Label29="هل تعرف الإسبرانتو؟"
Label83="تمارين"
Label5="أسماء الفاعل والمفعول"
Label728="أسماء الفاعل والمفعول هي كلمات مشتقة من الأفعال لها بعض صفات الأفعال وبعض صفات الصفات أو الأحوال أو الأسماء. على عكس العربية ، تصرّف أسماء الفاعل والمفعول للزمن في الإسبرانتو."
Label729="أسماء الفاعل"
Label730="الحاضر : -ant"
Label731="الماضي : -int"
Label732="المستقبل : -ont"
Label733="أنا قارئ. (بمعنى : أنا عمّال أقرا)"
Label734="كنت أقرأ."
Label735="سأكون في أثناء القراءة."
Label736="أسماء المفعول"
Label737="الحاضر : -at"
Label738="الماضي : -it"
Label739="المستقبل : -ot"
Label740="الكتاب مقروء. (بمعنى : الكتاب عمّال يتقرى)"
Label741="كان الكتاب يقرَأ."
Label742="سيكون الكتاب في أثناء القراءة."
Label743="وتستطيع أسماء الأفعال والمفعول أخذ شكل الصفة بإضافة \"a-\" والحال بإضافة \"e-\" والاسم بإضافة \"o-\" ، واستعمال تلك الأشكال يضهي على اللغة دقة لا مثيل لها ، وفي الصفحات التالية كثير من الأمثلة :"
Label6="أنا أقرأ الكتاب. = الكتاب في أثناء القراءة من قِبَلي."
Label744="المحاضر له صوت حسن لكن المحاضر السابق كان له (صوت) أحسن."
Label745="رأيي دائما أنه سيكون أفضل صوت على الإطلاق للمحاضر."
Label746="نتعلم قارئين."
Label747="قبل أن يكون آكلا للتفاحة ، رأى الدودة."
Label748="البيت الذي تحت الإنشاء"
Label749="الحرف الذي سيكون مكتوبا"
Label750="الباب الذي كان مغلقا"
Label751="شمس مشرقة"
Label752="الناجون (الذين حيوا بعد ذلك)"
Label753="الشهر الحالي"
Label754="الأعضاء الذين في أثناء الدفع (الدافعون)"
Label755="ويمكننا أن نجمع أسماء الفاعل والمفعول مع أي من الأزمنة الأخرى. فلنفترض أننا نشاهد عيادة طبيب ، ولنقل أن هناك ثلاثة أشخاص ، أحدهم منتظر دوره والآخر يجهز للمغادرة والثالث مع الطبيب الآن. لكل من هؤلاء المرضى والطبيب يمكننا القول أن :"
Label756="إن تقابلنا اليوم وتحدثنا عما رأيناه أمس في العيادة لقلنا :"
Label757="بناء على علمنا بالمرضى اليوم ، يمكننا توقع أن غدا :"
Label8="ترجم إلى لعربية"
Label768="قاضٍ"
Label769="أن يؤكد"
Label770="أن يهرب"
Label771="إذن"
Label772="متهم"
Label773="ترام"
Label774="أن يقف"
Label775="أن يسعِد أو أن يعجب"
Label776="عين"
Label777="مرهق"
Label9="الضمير العائد على الفاعل (\"Si\")"
Label758="الضمير العائد على الفاعل الغائب هو \"Si\" ، ويستعمل عندما يكون الفاعل والمفعول به واحدين :"
Label759="يحمي يحيى نفسه."
Label760="يحميه يحيى."
Label761="تحدثت صفية مع نفسها."
Label762="تحدثت صفية معها."
Label763="قبلت زوجها (هي نفسها)."
Label764="قبلت زوجها (زوج امرأة أخرى)"
Label765="يعيش سعيدا مع ابنه هو."
Label766="هو وابنه يعيشان سعيدين."
Label1="ولا تكون \"sia\" جزءً من الفاعل نفسه. ففي الفاعل ، تستعمل ضمائر الملكية غير العائدة على الفاعل حتى وإن كانت عائدة على الفاعل. في المثال الثاني أدناه هو ابنه هو لا غيره :"
Label15="تمارين"
Label10="ترجمة إلى العربية"
Label779="أن يحمس أو يضايق"
Label780="بشكل مستمر"
Label781="مستقبل"
Label782="مقهى"
Label783="أن يشاهد"
Label784="أن يرى"
Label785="معطف"
Label786="أن يخرج"
Label787="سبق له أو بالفعل"
Label788="صراع"
Label789="في البيت"
Label790="أن يرتحل في سيارة"
Label791="كلا"
Label792="إصرارا"
Label793="أن يمر"
Label794="أن يمر بالقرب من"
Label795="حمار"
Label796="ساخرا"
Label798="أن يكون صامتا"
Label799="أب"
Label800="سيارة"
Label801="أن يرتحل"
TFrame41.Label84="املأ الفراغات بالنهايات الصحيحة للأفعال لإكمال الترجمة ، عند انتهائك انقر \"Enter\" أو على الزر. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Frame42.Label84="املأ الفراغات بالنهايات الصحيحة للضمائر والصفات لإكمال الترجمة متذكرا أنهما يستطيعان أخذ النهايات \"a\" أو \"aj\" أو \"an\" أو \"ajn\"، عند انتهائك انقر \"Enter\" أو على الزر. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."

[Lec11]
Label802="في الدرس الثالث تحدثنا عن الأحوال المشتقة من كلمات أخرى وأنها تنتهي بـ\"e-\" ، لكن من الأحوال ما هو بسيط ، أي غير مشتق من غيرها. من تلك الأخيرة :"
Label803="على الأقل"
Label804="أيضًا"
Label805="أعطني دقيقتين على الأقل."
Label806="أيضًا يحيى يستحم."
Label807="يحيى يستحم أيضًا."
Label808="يحيى يستحم ، هو الآخر."
Label809="مرة أخرى أو ما زال"
Label811="هل هو هناك مرة أخرى؟ هل ما زال هناك؟"
Label812=" للتوّ أو على إثر"
Label813="في اللحظة التي وصل فيها كان عليه المغادرة. (حرفيا : هو للتو وصل وكان يجب أن يغادر)"
Label11="الحالات غير المُشتقة"
Label814="حالا"
Label815="أمس"
Label816="صِل حالا أرجوك."
Label817="قابلته أمس."
Label820="غدا"
Label821="غدا سأزورهم."
Label823="تقريبا أو على وشك"
Label824="كان على وشك الموت."
Label818="كلاهما في الحديقة."
Label822="بعيد عن العينين ، بعيد عن القلب"
Label825="كلا(هما)"
Label819="بعيد (عن)"
Label826="حتى"
Label827="إنّ أو حقا"
Label828="حتى على الشمس توجد بقع."
Label829="هل حقا جاء؟"
Label830="في هذه اللحظة"
Label831="لقد خرج في هذه اللحظة."
Label832="بعد ذلك أو لم يعد"
Label833="أنا لم أعد أرغب في ركوب الدراجة (حرفيا : أنا لست بعد ذلك أريد أن أتدرج.)"
Label834="هذا يعجبني كثيرا."
Label835="هي تتحدث بقوة زائدة عن الحد."
Label836="جدا أو كثيرا"
Label837="زيادة عن الحد"
Label838="إليك (بمعنى \"أقدم لك\" أو \"خذ\")"
Label839="مثل"
Label840="إليك الملف الذي طلبتَ."
Label841="كانت البركة كالمرآة."
Label842="فورا أو في الحال"
Label843="لم أفهم الذي قالته في الحال."
Label844="هذا (تدل على القرب)"
Label845="هذا / هنا/ هذه المرة"
Label846="أيما أو أيا يكن"
Label847="يعيش فقيرا لكن سعيدا."
Label848="تدل على عدم التحديد أو عدم الوضوح"
Label849="لكن أو مع ذلك"
Label71="اختر الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع ، كالتمارين الأخرى يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label5="الوقت"
Label864="كم الساعة؟"
Label865="في أي ساعة ستتصل؟"
Label3="تمارين في الوقت"
Label12="اكتب في الفراغ أدناه الوقت المقابل للعبارة المعطاة ، مستعملا نظام الـ٢٤ ساعة لا الـ١٢ ساعة. عند انتهائك انقر \"Enter\" أو على الزر المجاور. يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
Label6="عبارات ثنائية الكلمات"
Label866="بالإسبراتو ، هناك عبارات قصيرة مفيدة لا يفهم معناها من أجزائها. من أشهرها :"
Label867="كان الطفل يبكي أحيانا ويضحك أحيانا."
Label868="وجهه احمرّ أحيانا واشحّب أحيانا أخرى."
Label7="ولا اشترت الثوب ولا أجرته."
Label8="لم تشترِ ولا كتابا ولا ثوبا."
Label9="ولا ... ولا"
Label13="كلما ازداد ملك أحد كلما كان على حق."
Label14="كلما كان هناك ضجة ، كلما عدمت المتعة."
Label15="أحيانا ... وأحيانا"
Label16="كلما ... كلما"
Label17="كل من بطرس وكارل يعملان."
Label18="الجو ممطر وهاو (حرفيا : ويمطر ويهوو)"
Label19="تساو بين شيئين كما في \"كل من\"."
Label23="تراكيب استفهام أخرى"
Label870="بالإضافة للطريقة التي تعلمناها في الدرس الثاني ، هناك طرق أخرى للاستفهام بالإسبرانتو :"
Label871="هل الصندوق أزرق؟"
Label873="الصندوق أزرق ، أليس كذلك؟"
Label872="أليس الصندوق أزرقا؟"
Label20="سواء أمطرت أو أشمست ، سآتي بلا شك."
Label21="سواء بسبب الخوف أو بسبب الفخر لم يجب بشيء."
Label22="سواء ... أو"
Label24="هل ستذهبون إلى السينما؟"
Label25="ألن تذهبوا إلى السينما؟"
Label26="لن تذهبوا إلى السينما ، أليس كذلك؟"
Label27="تاني! تاني! Da capo!(طلب تكرار لعرض معين من قبل الجمهور)"
Label28="تفوو! (يا للعار)"
Label29="آآخ"
Label30="برافو ! (أحسنت)"
Label31="طيب ، دلوقتي(لا بأس ، دعنا ...)"
Label32="إن لم يكن ذلك ، فـ..."
Label33="سحقا"
Label34="بئسا"
Label35="يا خيبة حظي! إيه النحس ده يا إخواتي (تحسر على سوء الحظ) "
Label36="هاه؟ (ماذا قلت؟)"
Label4="أسماء الأفعال"
Label37="الاختصارات"
Label38="إلخ."
Label39="بمعنى"
Label40="أ/"
Label41="آنسة"
Label42="إسبرانتو"
Label43="إسبرانتي (متحدث للإسبرانتو)"
Label44="إسبرانتي (أي : ذو فكر مطابق)"
Label45="لو سمحت"
Label46="شارع"
Label47="أستاذة"
Label10="تمارين"
Label1="أعط طريقتين أخريين لوضع السؤال : "
Label2="أعط طريقتين لقول الوقت :"

[Lec12]
Label11="تعدي الأفعال"
Label2="رأينا في الدرس الثاني أن المفعول به ينصب بالـ\"n\" ، ولكن من الأفعال ما لا يتعدى ولا يحتاج إلا فاعل :"
Label7="حصل شيء بغاية الأهمية."
Label8="أنا بغاية السعادة اليوم."
Label9="قد ناموا في سرائرهم."
Label10="رقص الصغار كثيرا."
Label12="ملحوظة"
Label13="بعض تلك الأفعال يستطيع التعدي بشرط وجود حرف :"
Label14="مات أبوه بسبب السرطان."
Label15="تسعدني سعادتك جدا."
Label16="وتتعدى بعض الأفعال الأخرى فتأخذ مفعولا في حالات خاصة ، كالمفعول المطلق المثلا :"
Label17="نامتْ نومة عميقة."
Label18="رقصتْ الوالتس معه."
Label19="كل الأفعال التي تنتهي بـ\"iĝ-\" غير متعدية ، بمعنى أنها لا تحتاج مفعولا به ، وذلك لأن معناها دائما ما يكون :"
Label21="في الشتاء تتحول المياه إلى جليد."
Label22="تزوجت من ابن عمها."
Label23="اليوم عاد الجو حارا."
Label24="إلا أن الأفعال المنتهية بـ\"iĝ-\" التي اشتقت من أفعال متعدية لا تدل على تغير في الحال وإنما تدل على شيء يحدث دون محدث :"
Label25="جرى الحشد أبطئ من السيارة التي كانت تتدحرج بغاية السرعة."
Label26="فجأة وجد نفسه على الطريق ،وحيدا بالكلية."
Label27="في أي ساعة سيبدأ الدرس؟"
Label28="حشد من المشاة مشوا على الأرصفة."
Label3="تغير نحو الحال المدلول عليها بالكلمة. في مثل هذه الأفعال ليس من المفيد ذكر المحدث :"
Label29="ومن الأفعال ما لا فاعل له :"
Label30="أمطر(ت) أمس كثيرا."
Label31="يكاد اليوم يبتدئ ويجب أن أذهب إلى البيت."
Label32="تثلج بغزارة ولا يمكنه الخروج من الكوخ."
Label33="الأفعال المنتهية بـ\"ig-\" (الفرق بين \"ig-\" و \"iĝ-\" شاسع) دائما متعدية :"
Label34="لابد أن الرحلة أتعبتك."
Label35="الشمس الجنوبية تحرق رأسه العارية."
Label36="أراد الأب أن يزوج البنت الأكبر في أقرب وقت ممكن."
Label37="ملحوظة"
Label38="لا تنس أن فعل الربط \"esti\" لا ينصب مفعوله ، وأنه لا تنصب الكلمات بعد الأحرف."
Label39="لا بد من أنك لاحظت قوة الإسبرانتو التعبيرية : باستخدام السوابق والنهايات الصرفية والنحوية ، يمكننا اختراع كلمات عديدة ، بعضها لا مقابل له في العربية. ولكن يمكنك أيضا ربط الجذور نفسها ببعضها ، مضاعفا بذلك مفردات اللغة وقوتها ودقتها مرات. ومن الكلمات التي تمثل قدرة اللغة العالمية على التعبير :"
Label40="وضع الكلمات بالإسبرانتو"
Label41="باستخدام السوابق والنهايات :"
Label42="ملحوظة"
Label43="من الممكن أن تجمع السوابق والنهايات المتعددة في وضع كلمة ما ، ولكن يستحب تجنب ذلك إن كان في ذلك منعا للالتباس أو الركاكة. فمثلا أبدِل \"belulineto\" بـ\"eta belulino\". \n وقد يغير ترتيب أجزاء الكلمة معناها :"
Label5="بالنسبة لجمع الجذور ، من الممكن الإبقاء على نهاية الجذر الأول أو حذفها بناء على وضوح معنى الكلمة وسهولة نطقها :"
Label69="باخرة (سفينة بخارية)"
Label70="مركب صيد حيتان"
Label71="مركبة فضائية"
Label72="جولة"
Label74="أحمر باهت"
Label75="قان (أحمر دم)"
Label76="احمرار السماء ساعة طلوع الفجر"
Label77="ساعد (النصف الأعلى من الذراع)"
Label78="أن يقرأ بصوت عال"
Label79="أن يأكل ملئ بطنه"
Label80="ألف سنة"
Label81="قرن"
Label44="أمثلة على جمع الكلمات مع بعضها البعض :"
Label45="من \"scivola\" يمكننا بناء :"
Label46="فضولي"
Label47="ملحوظة :"
Label48="شخص فضولي"
Label49="دعونا نستمع الآن إلى \"الفرولات الزرقات\" والتي تغنيها فرقة البوب البرازيلية \"Merlin\". وقد قامت \"Merlin\" بتسجيل ألبومين بالإسبرانتو وباعتهم حول العالم. وأعضاء المجموعة هم ماركوني فرويس (كلمات وغيتار) و گيليرمي ليما (طبل) و ألدرين گندرا (غيتار كهربائي) و سيرجِو ريبيرو (باس) وسيرجِو فييرا (لوحة مفاتيح)."
Label20="أو اشتر القرص المضغوط :"
Label66="فرقة \"Merlin\" على الإنترنت :"
Label67="إن أردت أن تسمع أغانٍ أخرى بالإسبرانتو :"
Label51="أعمال المجموعة :"
Label52="المفردات"
Label53="إليكم قائمة بالكلمات الجديدة المستعملة في الأغنية ، لاحظ الكلمات المركبة المستعملة في الأغنية :"
Label54="فراولة أو كرز"
Label55="أن يثبت"
Label56="أن يدنُ (أن يقرب)"
Label57="سماء"
Label58="قوس"
Label59="قوس قزح"
Label60="روح"
Label61="قيمة"
Label62="حقيقة"
Label63="نور"
Label64="لا نهاية"
Label65="أن يصِل"
Label4="ترجم إلى العربية :"
Label850="متنزة"
Label851="أن يستلم"
Label852="أن يرعَ"
Label853="قانون"
Label854="أن يعرض"
Label855="أن يضع"
Label856="مساو"
Label857="أن يبرّ أو يشرّف"
Label858="أن يبق"
Label859="مقالة من الإعلام الإسبرانتي :"
Label860="أن يهدف"
Label861="مكتبة"
Label863="محلي"
Label73="أن يذهب ماشيا"
Label50="موسيقى بالإسبرانتو"

[Lec13]
Label3="الامتحان النهائي"
Label6="أحسنت ! أنت الآن في الامتحان الأخير ، والذي يمكنك من خلاله تقييم علمك بالإسبرانتو. أجب هذه التمارين بهدوء ودون تسرع. bonan sorton !"
Label1="1. اجمع الكلمات التالية :"
Label2="2. أنّث الكلمات التالية :"
Label4="3. هات مضاد الكلمات الآتية :"
Label5="4. لكل من الجمل التالية ، اسأل سؤالين بالإسبرانتو :"
Label7="5. ترجم الجمل الآتية إلى العربية مراعيا علامة النصب \"n-\" :"
Label8="أ) أمسك العصفور الحشرات."
Label9="ب) نست البنت الكعكة."
Label10="ج) سمّيت (استلمت) الحديقة اسما جديدا."
Label11="د) أغلق الباب واجلس هنا."
Label12="هـ) أحببنا حيوانات متعددة."
Label13="و) قرأتُ كتاب بطرس."
Label14="ز) مَرِض الأسبوعَ السابقَ."
Label15="ح) إخواني يقطنون في سان باولو."
Label16="6. أعد كتابة الجمل التالية بأداة الاستفهام أو الربط الملائمة :"
Label17="7. أعد كتابة الجملة بالحرف الملائم :"
Label18="8. حدد السابقة أو النهاية الموصوفة وهات مثال :"
Label19="أ) اجتماع الجنسين الذكور والإناث :"
Label20="ب) شخص ذو صفة معينة :"
Label21="ج) عملية يقام بها بشكل خاطئ"
Label22="د) كبير أو قوي أو أكثر من غيره"
Label23="هـ) شيء يستحق شيء ما"
Label24="9. ترجم إلى الإسبرانتو :"
Label25="10. ترجم إلى العربية :"
Label26="السلام عليكم. اسمي يعقوب ، أنا بستاني وأحب الأزهار كثيرا. أعمل في حديقة حيوانات سان باولو لأنني أحب الحيوانات أيضا. عندما أعمل ، غالبا ما أغني ؛ يقول كل أصدقائي أن الزهور جميلة لأني أغني بسعادة. هل تظونون أن هذا من الممكن ؟!"

[Menuo]
KioEstas="الإسبرانتو؟ ما ذاك؟"
KielUzi="كيف أستعمل البرنامج؟"
KontaktuMin="أريد التواصل مع المبرمج"
Konfigurado="إعدادات"
Kreditoj=Credits
Eliri="أريد الخروج"
KieButono="أين توقفنا؟"

[Konfig]
Label11="عندي مصحح للتمارين."
Label12="استعمل نظام البرنامج"
Label2="اللغة :"
Label3="الخط :"
Label6="الاسم :"
Label7="العنوان البريدي :"
Label5="المصحح :"
Label1="الترجمة"
Label8="المصحح هو مدرس إسبرانتو يصحح تمارين الترجمة والامتحان الأخير لك ويرد على أسئلتك. إذا كنت تريد مصححا فانقر على الرابط التالي :"
Label4="عند بعثي رسالة للمصحح ، أفضل كتابة الأحرف المزخرفة بالطريقة التالية :"
Label9="الأحرف المزخرفة :"
Label10="عينة :"
MemSavo="تمارين الترجمة"
MemSavo_0="الحفظ التلقائي"
Sistemo_0="يني كود"
Sistemo_1="النظام الإكسي (ŝ =" sx)"
Sistemo_2="النظام الإتشي (ŝ =" sh)"
MemSavo_1="اسألني إن كنت أريد الحفظ"
MemSavo_2="لا تحفظ"

[Menuo3]
Label1="يسعد المبرمج باستقبال آرائكم وتعليقاتكم وأي أخطاء تلاحظونها في البرنامج. ومع أنه قد لا يجيب عليك ، فإنه يأخد التعليقات المستقبلة بعبن الاعتبار عند إصدارة لإصدارات جديدة من البرنامج. للتواصل معه ، استعمل الرابط أدناه :"
Label3="ترجمة البرنامج :"
Label4="من السهل ترجمة هذا البرنامج إلى اللغات الأخرى ، وسيقوم المبرمج بإرسال نسخة خاصة من البرنامج إلى من يهمه الأمر. إن كنت تريد ترجمة البرنامج ، قم بإرسال رسالة بالإسبرانتو إلى المبرمج طالبا للبرنامج."

[Menuo4]
Label200="أصوات الذكور"
Label201="أصوات الإناث"
Label1="من حقك استعمال البرنامج ونسخه وتوزيعة بحرية. ولكن يرجو المبرمج ألا يعدَّل البرنامج دون إذن مسبق منه."
Label2="حقوق المستخدم"
Label3="المبرمج"
Label4="شاركين آخرين"
Label5="أتقدم بجزيل الشكر لكل من"
Titolo="رتجم النسخة العربية"
Label6="لمصادر"
Label7="ني هذا الكورس بشكل أساسي على كورس المنظمة الكيبكية للإسبرانتو ("Esperanto-Societo Kebekia") والذي يمكنك طلبه من ( http://www.esperanto.qc.ca/eo/cours ) . بالإضافة إليه فقد روجعت الأعمال التالية أثناء تصميم الكورس :"
Label8="الموسيقى"
Label9="أغنية \"Bluaj Fragoj\" مشركة مع البرنامج وموزعة معه بإذن من فرقة \"Merlin\" الموسيقية."
Label10="وترجع حقوق نشر مكتبة تكويد الإم بي ثري \"XAudia\" إلى MpegTV."
Label12="يسعد المبرمج باستقبال آرائكم وتعليقاتكم وأي أخطاء تلاحظونها في البرنامج. ومع أنه قد لا يجيب عليك ، فإنه يأخد التعليقات المستقبلة بعبن الاعتبار عند إصدارة لإصدارات جديدة من البرنامج. للتواصل معه ، استعمل الرابط أدناه :"
Label16="ترجمة البرنامج :"
Label17="من السهل ترجمة هذا البرنامج إلى اللغات الأخرى ، وسيقوم المبرمج بإرسال نسخة خاصة من البرنامج إلى من يهمه الأمر. إن كنت تريد ترجمة البرنامج ، قم بإرسال رسالة بالإسبرانتو إلى المبرمج طالبا للبرنامج."
Aliaj_Kreditoj="XAudio (MP3)"
Versio="الإصدار رقم"
Nokia="صمم هذا البرنامج باستخدام ++C و Nokia Qt."
FontKodo="كود هذا البرنامج :"

[Mesagxoj]
smRekomencu="لتطبق الترجمة الجديدة ، أعد تشغيل البرنامج."
smGratulon="أحسنت ! نتيجتك جيدة جدًا."
smDenove="لم تكن نتيجتك جيدة. حاول مجددا."
smModifis="لقد غيرت الإعدادات. أتريد حفظ الإعدادات الجديدة؟"
smTondujo="ستبعث إجاباتك للمصحح لاحقا ، انقر Ctrl + V في جسم الرسالة للصق النص."
smDevasHaviKor="لم تحدد مصححا للتمارين. فلتعد إلى القائمة الرئيسية ولتنقر \"إعدادات\"."
smDevasSavi="لقد غيرت في التمرين. أتريد الحفظ؟"
smKoverto="ابعث التمارين لمصححك."
smDisketo="احفظ التمارين."
smPordo="القائمة الرئيسية"
smLigilo="موقع الكورس على الإنترنت"
Label1="لدخول هذا الدرس ، أدخل كلمة السر التي أعطاها لك مصححك."
smNePasvorto="كلمة سر غير صحيحة!"
OK="موافق"
Antauen="أكمل"
Nuligi="إلغاء"
smNeSono="لم أستطع وجود الملف أدناه. تمرين النطق لن يعمل بشكل صحيح."

[Ekzerco-0204]
0="يحب الصبي الأم."
1="أصدقائي جيدون."
2="الكؤوس القديمة كانت وسخة."
3="عند المدرسّة أصدقاء جيدون."
4="لن أغسل الكؤوس الصغيرة."
5="أمسكت عصافير كبيرة حشرات مريضة."
6="قابل المدرس آباءنا."
7="تكتب الريشة الجديدة جيدا."
8="نسيتم الأزهار البيضاء."
9="عند اصدقائي ورق."
10="سأجد الكؤوس النظيفة."
11="يحيى يعصر (يفعل) الليمونادا."
12="صديقتي نور تبيع أزهارا."
13="يحب بطرس مريم."
14="عند المرأة كعكات جافة."
15="يشرب المدرس الماء."
16="عند صديقتك الجميلة أزهارا."
17="أبوها صديقنا."
18="يحلّى الكهل الشاي."
19="لا يشرب أب صغير السن حليبا سيئا."
20="الأصدقاء الجيدون لن ينسوكم."
21="ستبيع ابنتي كعكا."
22="ليديا لا أم لها."
23="عند بولس بقسماطات."
24="عند بطرس بنت جميلة."
25="هو قبيح."
26="سأغسل القلم."
27="الحب جميل."

[Ekzerco-0702]
0="أتمشى صباحا في حديقة الأزهار."
1="باع أنطونيو مريم كتابا جيدا."
2="الأزهار الجميلة على الطاولة الجديدة."
3="حلقت الطائرات الحمراء فوق الغيوم العالية."
4="حيتنا بلفتة ودية."
5="سيسافر أصدقائي إلى روسيا."
6="المدرس جالس بالقرب من الباب الأصفر."
7="البنات واقفات بالقرب من باب المنزل."
8="هل قرأتَ كتاب الإسبرانتو؟"
9="صديقي صغير السن هو ابن يحيى."
10="بقينا هناك ثلاثة أسابيع."
11="حدثت النزهة الجيدة أثناء الاجتماع."
12="بقوا شهرين في البرازيل."
13="أمي بقت في المنزل."
14="تمشى الأطفال الصغار حتى المدرسة."
15="ذهب بطرس ومريم حتى الباب القديم."
16="مع من ستسافر إلى أفريقيا؟"
17="سأسافر إلى فرانسا مع أخي."
18="ذاكر الأطفال للامتحان."
19="سافرنا إلى إنجلترا لأجل اجتماع الإسبرانتو."
20="لماذا تبكي الطفلة؟"
21="تبكي الطفلة على الدراجة الضائعة."
22="نامت القطة السوداء تحت الطاولة."
23="كانت الرسالة تحت كتاب الجيوغرافيا."
24="تمشى بطرس ومريم والأطفال في الطريق."
25="زار يحيى الولايات المتحدة بدلا من كندا."
26="بدلا من التمشي في المدينة ، قاموا بالذهاب إلى مزرعة المواشي."
27="تحاورت البنات أمام المدرسة."
28="أمام بيتي الجديد ، هناك شجرة كبيرة."
29="السيد الكاهل يعيش بالقرب من المدرسة."
30="المرأة البخيلة جالسة بالقرب من الطاولة الزرقاء."
31="أعطى الرجل الكريم مئة كيلو من الدقيق."
32="كم شخص يعيش ببيتك الجديد؟"
33="سيارتنا دائما ما تبقى خارج الگراج."
34="لعب الأطفال سعداء خارج البيت الرمادي."
35="من أي بلد أنت (تأتي)؟"
36="أمّنا ستأتي من المدينة."
37="جرى الصبيان بسرعة بين الأشجار."
38="هناك صالة كبيرة بين الطريق والمدرسة."
39="حاربت إنجلترا (ضد) فرانسا كثيرا."
40="مرقص ونور جالسان أمام النافذة."
41="يذهبون إلى المصنع بالدراجة."
42="تب المدرس الكهل كثيرا بالقلم القديم."
43="عد الرحلة إلى البرازيل ، كانوا في غاية السعادة."
44="قع بيت أنطونيو وراء الأشجار الشامخة."
45="حدث المدرس اليوم عن التاريخ طويلا."
46="ل قرأت أي شيء بالإسبرانتو بعد؟"
47="حيى يشرب القهوة دون سكر أبيض."
48="ا يعيش الأطفال الصغار جيدا دون الأم."
49="ار العصافير البِيض من فوق البيت الأزرق."
50="ن أين تريد الخروج؟"
51="فزت القطة الرمادية خلال النافذة."
52="رى الأطفال حول الشجرة لهوا."
53="ناك حديقة جميلة حول المدرسة الجديدة."
54="جري النهر الكبير بالقرب من مدينتنا."
55="فز الشاب من فوق الحائط."
56="كب أولاد صغار دراجاتهم وراء المتجر القديم."
57="ل تصدقون الذي تقوله؟"
58="ان نابليون متعطشا للفتوحات."
59="لكاهلة مريضة في القلب."
60="ي أي ساعة ستذهب إلى المدينة؟"


[Ekzerco-0801]
0="هي جميلة كما هي ذكية."
1="يحيى أطول من مريم."
2="الطقس البرازيلي أحرّ من الطقس الأوروبي."
3="السلحفاة أقل سرعة من الأرنب."
4="مريم تكتب أفضل من بطرس."
5="من الأصغر؟ مريم أم بطرس؟"
6="من منكم الطالب الأكثر إجتهادا؟"
7="السيارة البيضاء أكثر تكلفتا من الزرقاء."
8="هذا الكتاب أكثر إثارة من هذه الجريدة."
9="ذهب بالدراجة نفس البعد الذي الصبيان الآخرون."
10="الأحزية الجديدة بجودة القديمة."
11="أخي الأكبر ناظر تلك المدرسة."
12="تحبه بقدر حبها عملها."
13="من بين السلحفاة والأرنب والثعلب ، من الأبطأ؟"

[Ekzerco-0802]
0="زار أولاد خالتي آبواي."
1="بدأ قطيع البقر يمشي على طول الطريق."
2="وزع الرجل الطويل كتبا عديدا."
3="هذه المرأة خطيبة بطرس السابقة."
4="فهمت الحماة الإعلان بشكل خاطئ."
5="بعد نصف ساعة ، بدأت تمطر بغزارة."
6="سأحاول غدا أن أعيد بناء الكوخ."
7="يحب الطلاب التأمل في اللوحات."
8="أعطانا الأوروبي قاموسا."
9="يعمل بابا في مبنى كبير."
10="كتاب سهلة القراءة للغاية."
11="قيمة الحُب أكثر من الذهب."
12="بسبب الطرفة قهقه الكل في المكتب."
13="\"La Fundamento de Esperanto\" (تأسيس الإسبرانتو) عمل يجب قراءته."
14="الناس المعتادون القراءة أسرع تعلما."
15="تناثر الحمام في الهواء بسبب العاصفة."
16="نمتُ في التاسعة أمس."
17="هذا الصبي دائما ما يقول الكلمات البذيئة."
18="بعد ثلاثة أيام ، ابنة زوجه عادت."
19="ابن زوجي يجب أن يراجع الدرس."
20="عرضت السينما أمس فيلم في شدة السوء."
21="الإسبرانتو لغة لكل البشرية."
22="إن لم يزرع بطيرس ، لن يحصد بطرس."
23="من يتحدث كثيرا يجلب لنفسه المشاكل."
24="ما المهام التي يجب القيام بها؟"
25="هذا الأستاذ رجل مقتصد للغاية."
26="الإسبرانتو لغة شديدة المرونة."

[Ekzerco-0902]
0="هو الناظر الجديد للمدرسة."
1="أخوه الأصغر بائع."
2="الصياد إنسان أمين."
3="أعطى الرجل الكريم عشر دراهم للشحاذ."
4="هل سيصبح بولس مديرا للمكتب؟"
5="هل ستسافر بالحقيبة الصغيرة؟"
6="البرتغالية لغة رومانسية."
7="نظف الخدم المتجر بالكامل جيدا."
8="لقطع الخبز تستعمل السكين."
9="وُلد زامنهوف مخترع الإسبرانتو ببولاندا."
10="\"La Vivo de Zamenhof\" (حياة زامنهوف) ، من تأليف بريفات ، عمل يجب قراءته."
11="المئات من الإسبراتيين ذهبوا إلى اجتماع الإسبرانتو الأول."
12="اسمي هنا ولكن تستطيع مناداتي بهُنهُن."
13="في ذلك المبنى الكبير يعمل العديد من الموظفين."
14="ماما ، هل تعلمين أين طافئة السجائر؟"
15="الإسبرانتو أسهل مرات عديدة من اللغات الوطنية."
16="هذا البيت الجديد كلفني ثُلُث مالي."
17="دائما ما تذهب الفتيات إلى المدرسة في أزواج."
18="هل هذا الرجل الطويل أستاذ أنطونيو؟"
19="اثنان من الشباب جالسون على الأريكة الخضراء."
20="أصيب الطفل بالزكام بسبب الجو البارد."
21="هل ستذهب إلى فرانسا الأسبوع القادم؟"
22="فقدت حقيبتي أثناء رحلتي في أستراليا."
23="التكرار يسرّع التعلّم."
24="وصول البنت جعله في غاية السعادة."
25="احمر وجهها حياء."
26="أصبحت إسبرانتي السنة الماضية."
27="اليوم عاد الجو حارا."
28="شاخ وجهها كثيرا بسبب المرض العضال."

[Ekzerco-1001]
0="غرقت الباخرة بركابها."
1="السفينة وركابها غرقوا."
2="هي لا تحبه."
3="هي لا تحب نفسها."
4="أتى راكبا سيارته الجديدة."
5="أتى راكبا سيارتهم الجديدة."
6="مرقص ويحيى عادا لمنزلهما."
7="أنا وزوجتي نحب أولادنا كثيرا."
8="يجب عليك وعلى بطرس أن تحملا حقيبتيكما."
9="يجب أن تحمل أنت وأنطونيو حقيبته."
10="يجب أن يفكر الواحد منا أعماله هو نفسه."
11="تهتم القطط كثيرا بمناطقها."
12="غادرت حتى بعد نصائح زوجها هي نفسها."
13="هي ومرثا طلبوا من زوجيهما الانتظار في المطعم."
14="أثناء المشي في الطريق وجد محفظته الضائعة."
15="الزرافة حيوان كبير ، رقبتها طويلة للغاية."
16="سأغسل ملابسي بنفسي."
17="أتى الأخ ؛ يريد التحدث مع الجدة."
18="ها هي أختي ، ذهبت تتمشى."
19="طار السنونو في الهواء ، هو طائر جميل."
20="ها هو كتابك الجديد ، هو مسل جدًا."
21="تحدث عن نفسه."
22="يجب أن يتعايش البشر مع بعضهم البعض بتآلف."
23="الإسبرانتو لغة سهلة الاستعمال ، نحوها مطّرد."
24="أندروس جارنا ؛ بيته بغاية الجمال."
25="مريم جارتنا ؛ بيتها كبير للغاية."
26="هرب السكان ركضا لأن بيتهم كان يحترق."
27="إليك أزهارا جميلة ، رائحتها زكية."
28="تلعب الهرة مع صغارها."
29="أتى مع ابنه هو نفسه : بقت بنته في المنزل."
30="القطة وصغارها يلعبون."

[Ekzerco-1202]
0="هل قرأت شيئا عن الإسبرانتو بعد؟"
1="يحيى يشرب القهوة دون سكر."
2="لا يحيى أطفال صغار جيدا دون الأم."
3="طارت العصافير البيضاء من فوق البيت الأزرق."
4="من أين تريد الخروج؟"
5="قفزت الهرة الرمادية من خلال النافزة."
6="ركض الأطفال حول الشجرة لهوا."
7="هناك حديقة جميلة حول المدرسة الجديدة."
8="يجري النهر الكبير بالقرب من مدينتنا."
9="أتغدّى."
10="ركب أطفال صغار الدراجات خلف المتجر القديم."
11="هل تصدق الذي تقوله؟"
12="كان نابليون متعطشا للفتوحات."
13="كانت الكاهلة مريضة في القلب."
14="في أي ساعة ستذهب إلى المدينة؟"
15="تغنّي جيدا."
16="ماذا تغنّي؟"
17="أمطرت أمس وأنا أتمشى."
18="كان أبي خيّاطا."
19="سأذهب غدا إن شاء الله."
20="أود لو أرتاح الآن."
21="أود لو أن لي مثل هذه الأحزية."
22="لو كنتُ صحيحا لكنتُ سعيدا."
23="أخبرني بالحقيقة."
24="مُره ألا يثرثر."
25="قال أنه كان جنديا في الحرب العالمية الثانية."
26="قال أنه كان محاميا."
27="أعلن بطرس رغبته في السفر إلى آسيا."
28="من فضلك أعطني كأسا من القهوة."
29="قدّمَ لي القهوة عن طيب خاطر."
30="قدموا لي مكان للسكن بكل أدب."
31="يجب أن يقرأ الطالب الدرس أولا."
32="عادت بثلاثة كتب عندما عادت."
33="سأذهب إن أردتُ."
34="سنتناقش الموضوع بشكل أفضل عندما نعود."
35="سأفعل ما قرروا مهما كان."
36="إن أخطأت ، صححني. (بصفة عامة)"
37="صححني عندما أخطئ. (في لحظة معينة)"
38="عندما أخطئ أعترف بخطئي."
39="إن لم يزرع بطيرس ، لن يحصد بطرس."
40="سأذهب إلى باريس بعد شهر."
41="كان في شدة الذكاء حتى وهو طفل."
42="يزور والديه أسبوعيا مع أنه يقطن بعيدا."
43="لم يبق شيء يمكنه إسعادي."
44="أقول ما أعلم."
45="يمكنها طلب أي شيء تريد ؛ سيعطيه إياها. (نظريا)"
46="كان من الممكن لها طلب أي شيء تريد (وقد فعلت) ؛ كان سيعطيه إياها."
47="مهما حاولت ، لن أحصل على شيء. (نظريا)"
48="مهما حاولت (وقد حاولت بالفعل) ، لم أحصل على شيء."
49="طلب مني أن أنوّم الأطفال."
50="ترجوني أن أزور متجرهم الجديد."
51="لدي قبعتي بالفعل ؛ فلتبحت الآن عن قبعتك."
52="اللهم أمتني إن كنت كاذبا."
53="تحكمت بك الشياطين."
54="لعلنا نرى جوا جيدا."
55="من الغريب أنه أتى."
56="أخذ هذا من وقتي ساعة غالية."
57="بما أن الوقت كان قد تأخر ، ذهبت للنوم."
58="أي الطرق ستأخذ ، فلست أدري."
59="لماذا علينا أن نضيغ الكلمات في هذا الموضوع الآن؟"
60="لماذا تجري اليوم كالفأرة المسمومة؟"
61="دار الملك ودار أمام المرآة."
62="أقرأ كتابا جيدا."
63="أكتب رسالة إلى بنتي."
64="يغادر الناس وهو يتحدث."

[Ekzerco-1002]
0="تغنّي جيدا."
1="ماذا تغنّي؟"
2="أمطرت أمس حينما كنتُ أتمشى."
3="كان أبي خياطا."
4="سآتي غدا ، إن شاء الله."
5="أود لو أرتاح الآن."
6="أتمنى لو كان عندي مثل هذه الجوارب."
7="لو كنتُ في صحة (جيدة) لكنتُ سعيدا."
8="أخبرني بالحقيقة."
9="مُره ألا يثرثر."
10="قال أنه كان جنديا أثناء الحرب العالمية الثانية."
11="قال أنه كان محاميا."
12="أعلن بطرس رغبته في السفر إلى آسيا."
13="من فضلك أعطني كأسا من القهوة."
14="قدّمَ لي القهوة عن طيب خاطر."
15="قدموا لي مكان للسكن بكل أدب."
16="يجب على الطالب أن يقرأ الدرس أولا."
17="عادت بثلاثة كتب عندما عادت."
18="مريم وحواء كانا أخوات لكن لم يكن قدراهما نفسه."
19="إن أردت سأذهب."
20="عندما نعود ، سنتناقش الموضوع بشكل أفضل."
21="سأنفذ ما سيقررون ، مهما كان."
22="إن أخطأت فصححني. (بصفة عامة)"
23="حينما أخطأ (في لحظة معينة) صححني."
24="عندما أخطأ ، أعترف بخطئي."
25="إن لم يزرع بطيرس ، لن يحصد بطرس."
26="سأذهب إلى باريس بعد شهر."
27="حتى وهي طفلة ، كانت ذكية للغاية."
28="يزور والديه أسبوعيا مع أنه يقطن بعيدا."
29="لم يتبق شيء يمكنه إسعادي."
30="أقول ما أعلم."
31="يمكنها طلب كل الذي تريد ، سيعطيها إياه. (نظريا)"
32="كان من الممكن لها طلب كل شيء تريده (وطلبت بالفعل)، وكان يعطيه إياها."
33="مهما حاولت ، لن أحصل على شيء. (نظريا)"
34="مهما حاولت (وقد حاولت بالفعل) ، لن أحصل على شيء."
35="طلب مني أن أنيم الأطفال."
36="ترجوّني أن أزور متجرهم الجديد."
37="قبعتي عندي ، فلتبحث الآن عن قبعتك."
38="إذا فليحدث ذلك."
39="اللهم أمتني إن كنتُ كاذبا."
40="تحكمت بك الشياطين."
41="من الممكن أن يكون الجو عندنا جميلا."
42="أشك في فوزه مع أنه يفعل كل ما في إمكانه لنيل ذلك."
43="من الغريب أنه أتى."
44="جعلني هذا أفقد ساعة غالية."
45="ذهبت للنوم لأن الوقت كان قد تأخر."
46="لا أدري أي الطرق ينبغي أن تأخذ."
47="ولماذا ينبغي أن يضيع الكلمات في هذا الموضوع الآن؟"
48="لماذا تركض اليوم كالفأرة المسمومة؟"
49="دار الملك في مكانه أمام المرآة."
50="أقرأ كتابا جيدا."
51="أكتب رسالة إلى بنتي."
52="يغادر الناس أثناء تحدثه."
53="أتغدى."
54="كان الملك لويس الخامس عشر يقول \"الولاية أنا !\"."

[Gheneralaj]
TFrame1.Label7="في هذا التمرين ، يجب أن تختار الترجمة الصحيحة للكلمة التي في أعلى المربع. كما في باقي التمارين ، يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
TFrame2.PP_Label1="تمرين في النطق"
TFrame2.PP_Label41="هذا تمرين مصمم ليساعدك على تحسين نطقك للإسبرانتو. أولا ، اسمع الكلمة أو الجملة. بعد ذلك كرر النطق محاولا تقليده قدر استطاعتك. أخيرا ، قارن بين التسجيلين. كرر التمرين حتى يطابق نطقك نطق التسجيل. ولا تنس إعداد الميكروفون من نظام التشغيل الخاص بك."
TFrame3.Label59="تمرين في الاستيعاب السماعي"
TFrame3.Label68="اكتب الكلمة أو الكلمات التي تسمعها في الفراغ أدناه. إن كنت على حق ستظهر الكلمة وإلا ستسمعها مجددا أثناء التمرين. وتذكر : يجب ألا تقل نسبة الإجابات الصحيحة عن ٧٠٪."
TFrame4.Label83="تمارين"
TFrame5.Label6="تمارين في النصب"
TFrame5.Label1="حاول النقر على الكلمات التي بنبغي أن تنصب بـ\"n\" ، ولتستعن بالترجمة عند الحاجة.  من الممكن للجمل أن تظهر بأي ترتيب ، فليس الترتيب فاعل-فعل-مفعول بالضرورة. مع العلم أن بعض هذه الجمل لا منصوب فيها. عند انتهائك ، انقر الزر المجاور. حاول ألا تقل نسبة إجاباتك الصحيحة عن ٧٠٪."

[Ekzerco-0502]
0="هؤلاء هم الإخوان الثلاثة الذين اشتروا المتجر."
1="ما اسمك؟ — اسمي بولس."
2="أين تقطن؟ — أقطن في كندا."
3="هل قرأت الكتاب الذي أعطيتك؟"
4="متى ستشتري الكتاب؟ — في صباح الغد."
5="أين رأيتَ العصافير؟ — رأيتها في المدرسة."
6="ما الجيوغرافيا؟ — الجيوغرافيا علم."
7="من أتي أمس؟ — لم يأت أحد أمس."
8="هذا الكتاب جيد للغاية."
9="هذه الفتاة ذكية جدا."
10="هل أنت الطفل الذي طلب كعكة؟"
11="هؤلاء هم الرجال الذين يجمعون الطوابع البريدية."
12="تعلمت الإسبرانتو وأنا في المدرسة (هناك)."
13="رأيت البيت المعلن عنه في الجريدة."
14="أقطن حيثما حلّت سيارتي."
15="هل ستأكل هذا السندويش؟"
16="لم أرَ من يقطن في هذا البيت."
17="أي الرجال يدخّن في المدرسة؟ — ولا أحد."
18="من كان أول مدرسيك؟ — الأستاذ كارل."
19="أي الأطفال طلب كعكة أولا؟ — هؤلاء الأطفال."

[Ekzerco-0602]
0="لمن هذا الكتاب؟ — هذا كتاب يحيى."
1="ما قيمة الدراجة؟ — ثمنها عشرون دولارا."
2="لماذا يركض الطفل؟ — لأنه في غاية السعادة."
3="كيف سافرت في كندا؟ — سافرت بالدراجة."
4="كيف سندويشك؟ — ساخن !"
5="كيف بيتك؟ — كبير وأخضر."
6="كيف حالك؟ — أنا بخير ، شكرا."
7="كم ولدا لديهما؟ — لديهما ولدان."
8="أكل كما شاء."
9="تكتب بجودة المدرّسة."
10="كيف الخبز؟ — الخبز جاف."
11="كم طفلا يتعلم في هذه المدرسة؟ — مئتان."
12="هي في غاية الجمال."
13="لن آكل مثل هذا الخبز."
14="كيف كانت رحلتك؟ — كانت رحلتي جيدة جدا ، شكرا !"
15="ما حاصل اثنان واثنان؟ — أربعة."
16="كم امرأة تدخّن في المنزل؟ — ولا واحدة."
17="سألت كيف تذهب إلى المدرسة."
18="أتمنى أن أسافر في بلد ككندا."
19="أود السفر في بلد ككندا."

[Ekzerco-0605]
0="لمن هذا الكتاب؟ — هذا كتاب يحيى."
1="ما اسمك؟ — اسمي بولس."
2="أين تقطن؟ — أقطن بكندا."
3="هل قرأت الكتاب الذي أعطيتك؟"
4="أين ستشتري الكتاب؟ — في صباح الغد."
5="ما قيمة الدراجة؟ — ثمنها عشرون دولارا."
6="أين رأيت العصافير؟ — رأيتها في المدرسة."
7="لماذا يركض الطفل؟ — لأنه في غاية السعادة."
8="كيف سافرت في كندا؟ — سافرت بالدراجة."
9="كيف سندويشك؟ — ساخن!"
10="ما الجيوغرافيا؟ — الجيوغرافيا عِلم."
11="من أتى أمس؟ — لم يأت أحد أمس."
12="هذا الكتاب جيد جدا."
13="هذه الفتاة في غاية الذكاء."
14="هل أنت الطفل الذي طلب كعكة؟"
15="هؤلاء هم الرجال الذين يجمعون الطوابع البريدية."
16="تعلّمت الإسبرانتو وأنا في المدرسة."
17="رأيتُ البيت المعلَن عنه في الجريدة."
18="أقطن حيثما حلّت سيارتي."
19="كيف بيتك؟ — كبير وأخضر."
20="كيف حالك؟ — أنا بخير ، شكرا."
21="كم ولدا لديهما؟ — لديهما ولدان."
22="أكل كما شاء."
23="تكتب بجودة المدرّسة."
24="هل ستأكل هذا السندويش؟"
25="كيف الخبز؟ — الخبز جاف."
26="لم أرَ من يقطن في هذا المنزل."
27="كم طفلا يتعلمون في هذه المدرسة؟ — مئتان !"
28="هي بغاية الجمال."
29="لن آكل مثل هذا الخبز."
30="كيف كانت رحلتك؟ — كانت رحلتي جيدة جدا ، شكرا !"
31="ما حاصل اثنان واثنان؟ — أربعة."
32="كم امرآة تدخّن في البيت؟ — ولا واحدة."
33="أي الرجال يدخّن في المدرسة؟ — ولا أحد."
34="من أول مدرسيك؟ — الأستاذ كارل."
35="أي الأطفال طلب الكغكة أولا؟ — هؤلاء الأطفال."
36="هؤلاء هم الإخوان الثلاثة الذين اشتروا المتجر."
37="سألتُ كيف تذهب إلى المدرسة."
38="أود أن أسافر في بلد ككندا."

[Ekzerco-Klarigoj]
0="هذا هو الفاعل ، ولا ينصب الفاعل أبدا."
1="هذه الكلمة جزء من الفاعل ولا يمكننا نصبها."
2="هذه أداة المعرفة ، وهي لا تجمع أو تنصب."
3="هذه الكلمة فعل ولا ينصب الفعل أبدا."
4="أحسنت! هذا هو المفعول به وينصب بالـ\"-n\"."
5="ما أخطأت! هذه الكلمة جزء من المفعول به فتنصب كما ينصب بالـ\"-n\"."
6="بعد الأحرف لا تنصب الكلمات بـ\"-n\"."
7="هذه الكلمة حرف ، ولا ينصب إلا الأسماء."
8="هذه الكلمة حال لا اسم ، فلا تنصب بالـ\"-n\"."
9="لا ينصب إلا مفعول به لفعل متعد. ليس الفعل هنا متعديا ، فلا مفعول له."
10="هذا رقم ولا تنصب الأرقام."
11="هذه أداة ربط ولا تنصب أدوات الربط أبدا."
12="التحيات وما شابهها (\"saluton\" و \"dankon\" إلخ.) تضاف عليها علامة النصب لأنها المفعول به في جملة مقدرة (\"mi diras saluton al vi\" و\"mi diras dankon al vi\" إلخ.)"